Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 CTST chủ đề 5 tiết 1: Hát: Miền biển quê em

Soạn mới Giáo án âm nhạc 4 CTST bài Hát: Miền biển quê em. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

CHỦ ĐỀ 5: ĐẠI DƯƠNG MÊNH MÔNG

(4 tiết)

TIẾT 1: KHÁM PHÁ

HÁT – MIỀN BIỂN QUÊ EM

 

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nhận biết và bày tỏ được tình cảm và cảm xúc của bản thân.
  • Khám phá âm thanh và nhịp điệu của biển cả.
  • Vận động được cơ thể phù hợp với tính chất bài hát.
  • Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Miền biển quê em.
  • Biết hát với các hình thức song ca, đơn ca, tốp ca.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
  • Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực âm nhạc:

  • Mô phỏng một số âm thanh và nhịp điệu của biển cả.
  • Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
  • Hát rõ lời và thuộc lời, nêu được tên bài hát và tên tác giả.
  • Biết hát kết hợp gõ đệm.
  1. Phẩm chất
  • Yêu thiên nhiên và có việc làm thiết thực để bảo vệ thiên nhiên.
  • Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng được học ở nhà trường áp dụng vào đời sống hàng ngày.
  1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc
  • Tranh minh họa chủ đề.
  • Đoạn trích bản nhạc Aquarium (nhạc sĩ Camille Saint Saens), âm thanh tiếng sóng biển, gió biển, còi tàu.
  • Bảng tương tác (nếu có).
  • Nhạc cụ Cát-ta-nét, đàn phím điện tử hoặc piano (nếu có), thanh phách, song loan,...
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • SHS Âm nhạc 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KHÁM PHÁ (20 phút)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với hoạt động học mới.

b. Cách thức thực hiện

- GV trình chiếu cho HS xem video về chủ đề đại dương:

https://www.youtube.com/watch?v=4LDnRfhjk1k (0:00 đến 1:00).

https://www.youtube.com/watch?v=LOnfCWYqM5I (0:30 – 1:30).

- GV chia lớp ra thành các nhóm (4 – 6 HS) và yêu cầu trả lời câu hỏi:

+ Em thấy trong video đại dương có điều gì thú vị không?

+ Theo em đại dương có âm thanh hay không? Nếu có đó là những âm thanh gì?

+ Âm thanh, nhịp điệu của đại dương từ đâu mà có?

+ Hãy gọi tên một số sinh vật biển có thể phát ra những âm thanh đặc biệt?

+ Ngoài âm thanh của đại dương, em đã được nghe những âm thanh nào của nước?

+ Em hãy sử dụng các tính từ để miêu tả âm thanh đó.

- GV mời 2 – 3 đại diện nhóm trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, chốt đáp án:

+ Video là hình ảnh của các sinh vật biển đại dương, gợi lên sự phong phú, đa dạng, rộng lớn của biển cả.

+ Trong video là âm thanh của đại dương. Đó là âm thanh phát ra từ sâu thẳm trong lòng đại dương, tiếng của những dòng nước, tiếng cá bơi... tạo thành.

+ Một số sinh vật biển có thể phát ra âm thanh như các heo, cá voi...

+ Một số âm thanh như tiếng mưa rơi, tiếng nước chảy, tiếng suối, thác nước,...

+ Các tính từ dùng miêu tả âm thanh của nước như: tí tách, rì rầm, ào ào, róc rách,...

- GV cho HS nghe lại tiếng sóng vỗ của đại dương:

https://www.youtube.com/watch?v=vQNVDbgwZvE

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa tham gia hoạt động khởi động đầy thú vị về đại dương. Sau đây chúng ta sẽ đến với tiết học Khám phá nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết vận động theo tính chất âm nhạc.

b. Cách thức thực hiện

- GV hướng dẫn HS khám phá âm thanh và nhịp điệu của biển cả:

+ GV cho HS quan sát tranh chủ đề và nghe trích đoạn bản nhạc Aquarium của nhạc sĩ Camille Saint Saens.

https://www.youtube.com/watch?v=F6oOvA58Aps

+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm vận động theo âm nhạc.

·      GV chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm sẽ thảo luận các động tác để vận động theo bài nhạc.

·      GV lần lượt mời 2 nhóm trình diễn trước lớp. HS nhóm còn lại nhận xét, vỗ tay cổ vũ.

·      GV tuyên dương nhóm có động tác đẹp, đều và phù hợp với bài nhạc, động viên nhóm còn lại cố gắng hơn.

- GV đặt những câu hỏi để HS nhận xét về tính chất âm nhạc

+ Trong bản nhạc Aquarium, em nghe thấy có các loại nhạc cụ nào diễn tấu?

+ Sáo, dàn dây và piano diễn tả hình ảnh, âm thanh, nhịp điệu nào của biển cả?

+ Em hãy mô phỏng lại các âm thanh và nhịp điệu của biển cả mà em biết.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và nêu ý kiến.

- GV nhận xét, đánh giá:

+ Bản nhạc có sự xuất hiện của piano, sáo, dàn dây, vĩ cầm, đàn chuông, .

+ Sáo, dàn dây và piano diễn tả hình ảnh đại dương rộng lớn, bao la, xanh thăm, đầy những điều kì bí chưa thể khám phá hết được.

+ Sáo, dàn dây và piano diễn tả diễn tả những âm thanh trong sáng, diệu kì, tiếng sóng vỗ rì rào đến từng chuyển động của dòng nước.

+ GV có thể hướng dẫn HS sử dụng miệng hoặc các nhạc cũ gõ đơn giản để mô phỏng lại âm thanh, nhịp điệu biển cả.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể tên những bài hát về đại dương, biển cả.

b. Cách thức thực hiện

- GV đặt câu hỏi cho HS: Kể tên những bài hát về đại dương, biển cả mà em biết.

- GV mời HS thể hiện một đoạn ngắn bài hát mà em vừa nêu.

- GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho HS (nếu có).

- GV cho HS nghe một số bài hát về biển cả, đại dương.

+ Tổ quốc ở trường sa:(0:00 đến 1:00).

https://www.youtube.com/watch?v=7NI_NLwUWkU

+ Miền biển quê em:

https://www.youtube.com/watch?v=C-8_1fqLRpI

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, quan sát.

 

 

 

 

- HS làm việc theo nhóm.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trình bày kết quả.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, cảm nhận.

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, thực hiện.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát và nghe đoạn trích bản nhạc.

 

- HS tham gia thi đua.

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời câu hỏi.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

 

Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 CTST chủ đề 5 tiết 1: Hát: Miền biển quê em

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 4 CTST mới, soạn giáo án âm nhạc 4 mới chân trời bài Hát: Miền biển quê em, giáo án soạn mới âm nhạc 4 chân trời

Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 chân trời sáng tạo


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay