Soạn mới giáo án Âm nhạc 6 KNTT bài: Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn piano Ôn tập bài hát: Con đường học trò
Soạn mới Giáo án âm nhạc 6 Cánh diều bài Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn piano Ôn tập bài hát: Con đường học trò. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
TIẾT 2:
Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn piano
Ôn tập bài hát: Con đường học trò
- MỤC TIÊU
- Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- HS có hiểu biết cơ bản về cây đàn piano
- Năng lực
- Năng lực chung: năng lực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và hiểu biết âm nhạc
- Năng lực đặc thù:
+Biết thể hiện bài hát “Con đường học trò” bằng các hình thức
+ Cảm nhận được giai điệu, sắc thái của tác phẩm Hungarian Sonata. Nhận biết được âm thanh đặc trưng của cây đàn piano
- Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, ý thức trách nhiệm trong phối hơp làm việc nhóm và tình cảm nhân ái với thầy cô và bạn bè
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: SGV, đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, phương tiện nghe – nhìn và các tư liệu/ file âm thanh phục vụ cho tiết dạy
- Học sinh: SGK Âm nhạc 6, nhạc cũ gõ. Tìm hiểu trước các thông tin phục vụ cho bài học.
- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
- Nội dung: HS nghe trích đoạn hoặc bản song tấu để đoán tên các nhạc xụ
- Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- Tổ chức thực hiện:
Giáo viên cho học sinh nghe 2 trích đoạn ngắn, độc tấu đàn piano và độc tấu đàn ghi ta. Học sinh nghe và đoán tên nhạc cụ đó là nhạc cụ gì?
GV dẫn dắt:
Như các em đã biết, âm thanh được tạo nên từ mỗi loại nhạc cụ đều mang tính chất riêng và vẻ đẹp khác nhau. Các em đều đoán ra nhạc cụ qua hai trích đoạn ngắn vừa rồi. Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cơ bản về đàn piano.
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( KHÁM PHÁ)
Hoạt động 1: Nghe tác phẩm Hungarian Sonata
- Mục tiêu: HS nghe bài hát và cảm nhận được tác phẩm
- Nội dung: HS nghe tác phẩm Hungarian do nghệ sĩ Richard Clayderman biểu diễn
- Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên bật nhạc và hướng dẫn học sinh nghe nhạc trong tâm thế thoải mái, thả lỏng cơ thể, có thể đung đưa hoặc vỗ tay theo nhịp điệu tác phẩm - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời; + Cảm nhận về giai điệu + Thể hiện cảm xúc của mình khi nghe tác phẩm Bước 2: Chuyển giao nhiệm vụ: + HS nêu cảm nhận của mình sau khi nghe tác phẩm Hungarian Sonata + Học sinh trả lời câu hỏi mà giáo viên đưa ra theo cá nhân Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho nhau. Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét, đánh giá, tóm tắt kiến thức cần ghi nhớ |
+Giai điệu nhanh, chậm, vui, buồn + Cảm thấy phấn khích, vui tươi, thoải mái, có yêu thích hay không và lý do vì sao
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu về đàn piano
- Mục tiêu: Giúp học sinh có kiến thức cơ bản về đàn piano
- Nội dung: Học sinh tìm hiểu thông tin về đàn piano và trả lời câu hỏi
- Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
Tổ chức thực hiện
---------------- Còn tiếp ----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 6 kết nối tri thức mới, soạn giáo án âm nhạc 6 mới kết nối bài Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn piano Ôn tập bài hát: Con đường học trò, giáo án soạn mới âm nhạc 6 kết nối