Soạn mới giáo án công nghệ trồng trọt 10 kết nối tri thức bài 8: Sử dụng và bảo quản phân bón

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 8: SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN PHÂN BÓN

1. MỤC TIÊU
2. 1. Phát triển năng lực

- Năng lực công nghệ:

• Nêu được cơ sở khoa học của các biện pháp sử dụng một số loại phân bón phổ biến.
• So sánh được các biện pháp bảo quản phân bón hoá học, phân bón hữu cơ và phân bón vi sinh. Vận dụng vào thực tiễn tại gia đình và địa phương.

- Năng lực chung:

• Biết lựa chọn nguồn tài liệu phù hợp nhằm nâng cao kiến thức về sử dụng, bảo quản phân bón.

2. 2. Phẩm chất:

• Có ý thức tìm hiểu về sử dụng, bảo quản phân bón trong sản xuất nông nghiệp.
• Hứng thú tìm hiểu về cách sử dụng, bảo quản một số loại phân bón phổ biến.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Máy tính, máy chiếu
• Tranh, ảnh về cách sử dụng và bảo quản một số loại phân bón hoá học, phân bón hữu cơ và phân bón vi sinh. Ngoài ra, GV có thể sưu tầm một số video về cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón.

2. Đối với học sinh

• Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có nội dung liên quan đến việc sử dụng và bảo quản một số loại phân bón phổ biến.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về sử dụng và bảo quản các loại phân bón.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS trả lời câu hỏi, lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS: Sử dụng phân bón như thế nào để có hiệu quả nhất? Tại sao cần phải bảo quản phân bón? Cách bảo quản phân bón hóa học, phân bón hữu cơ và phân bón vi sinh có gì khác nhau?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát và đưa ra nhận xét về cách thức bảo quan và sử dụng phân bón.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

- GV dẫn dắt vào bài học: Để biết được cách thức bảo quản và sử dụng phân bón đúng cách, hiệu quả thì chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 8: Sử dụng và bảo quản phân bón.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách sử dụng, bảo quản phân bón hoá học.

1. Mục tiêu: giúp HS hiểu được các biện pháp sử dụng và bảo quản phân bón hoá học
2. Nội dung: GV hướng dẫn HS nghiên cứu nội dung mục I và trả lời câu hỏi trong hộp Khám phá trang 44 trong SGK
3. Sản phẩm học tập: các biện pháp sử dụng và bảo quản phân bón hoá học
4. Tổ chức hoạt động:

----------------------Còn tiếp----------------------------