Soạn mới giáo án công nghệ trồng trọt 10 kết nối tri thức bài Ôn tập chương 5

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 ÔN TẬP CHƯƠNG 5

1. MỤC TIÊU
2. 1. Phát triển năng lực

- Năng lực công nghệ: Hệ thống hoá kiến thức đã học.

- Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trình bày được các kiến thức đã học.

2. 2. Phẩm chất

- Chăm chỉ, nhiệt tỉnh tham gia các hoạt động ở lớp.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên:

• SGK, SGV, Giáo án.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có)
• Tranh giáo khoa sơ đồ hệ thống hoá kiến thức.

2. Đối với học sinh:

• Đọc trước bài trong SGK.
• Đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Hoạt động này giúp tạo tâm thế sẵn sàng học tập và gợi mở nhu cầu nhận thức của HS, sự tò mò, thích thú và mong muốn tìm hiểu các nội dung tiếp theo.
3. Nội dung: GV giới thiệu lại nội dung chủ đề
4. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu lại nội dung chủ đề và yêu cầu HS nhắc lại những kiến thức đã học ở chương 5.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ, quan sát.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy nêu ý kiến của bản thân

- GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức

1. Mục tiêu: Hệ thống hoá các nội dung kiến thức đã được học theo sơ đồ.
2. Nội dung: GV chia 8 nhóm HS để thảo luận và hoàn thành sơ đồ hệ thống hoá kiến thức
3. Sản phẩm học tập: Sơ đồ kiến thức chương 5
4. Tổ chức hoạt động:

----------------------Còn tiếp----------------------