Soạn mới giáo án Giáo dục công dân 6 KNTT bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ (tiết 3)
Soạn mới Giáo án giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức bài Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ (tiết 3) bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ (tiết 3). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
BÀI 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH DÒNG HỌ (TIẾT 3)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:
- HS học được cách giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình dòng họ bằng những việc làm cụ thể phù hợp
- Năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, biết them nhiều cách để giữ gìn phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng việc làm cụ thể
- Phẩm chất:
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp : trách nhiệm, chăm chỉ, yêu nước, nhân ái
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: Máy tính, máy chiếu, bài giảng pp,...( nếu có điều kiện), sgv, tranh ảnh thơ truyện, ca dao, tục ngữ, âm nhạc ( bài hát Lá cờ- sáng tác: Tạ Quang Thằng),… những ví dụ thực tế gắn với chủ đề:” Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ”
2 - HS: SGK, Bài tập GDCD 6
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: HS giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ
- Nội dung: Tổ chức hs chơi trò chơi, khơi gợi hứng thú học tập
- Sản phẩm: HS chơi trò chơi, trả lời được câu hỏi của GV
- Tổ chức thực hiện:
GV dẫn dắt, nhắc lại kiến thức:
Yêu thương, quan tâm, chăm sóc lẫn nhau là một trong những truyền thống văn hóa tốt đẹp của gia đình, dingf họ Việt nam àm chúng ta cần phải giữ gìn phát huy. Ở bài học trước, chúng ta đã tìm hiểu về những truyền thống của gia đình, dòng họ, hiểu được ý nghĩa của những truyền thống tốt đẹp đó thì đến với bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu để biết thêm về cách giữ gìn, phát huy bằng những hành động, việc làm sao cho phù hợp.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu những việc cần làm để giữu gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ
- Mục tiêu: HS giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ
- Nội dung: HS đọc tình huống và trả lời được câu hỏi
- Sản phẩm: HS hoạt động nhóm, thảo luận câu hỏi đưa ra ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu mỗi nhóm thảo luận về một trường hợp trong sgk ( ½ lớp sẽ thảo luận và trả lời câu hỏi ở trường hợp 1, ½ lớp còn lại thảo luận và trả lời câu hỏi ở trường hợp 2) HS thảo luận cặp đôi trả lời theo câu hỏi: a. Theo em, việc làm của Linh và gia đình sẽ mang đến cảm xúc như thế nào cho người thân? b. Em có uy nghĩ gì về mong muốn của bạn An c. Từ việc làm của gia đình bạn Linh và bạn An theo em mỗi người cần làm gì để giữu gìn và phát huy truyền thông gia đình, dòng họ? GV yêu cầu từng nhóm liệt kê những hành động cụ thể, thiết thwucj mà mỗi HS có thể làm được để giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ => Kết thúc hoạt động: GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học về ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ, những biệc cần làm để giữu gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ và tổng kết những nội dung chính của bài học thông qua phần chốt nội dung ở trong SGK - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận của nhóm mình,các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng hợp các kiến thức và kết luận: Mỗi người cần tìm hiểu thêm về truyền thống gia đình dòng họ mình, từ đó có những việc làm phù hợp để phát huy những truyền thống đó | 3. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ a. Bạn Linh đã phát huy truyền thống gia đình kính trên nhường dưới, yêu thương ông bà, giữu gìn văn hóa truyền thống của dân tộc bằng hành động cùng gia đình sum họp, sưu tầm lời chúc ý nghĩa để chúc mừng ông bà, nboos mẹ và những người thân. Những việc làm của Linh giúp cho người thân hạnh phúc và tự hào b. Bạn An đã phát huy truyefn thống của gia đình bằng cách tiếp tục học tập, chăm chỉ luyện đàn bầu và mong muốn giới thiệu nhạc cụ truyền thống của Việt Nam với thế giới c. Những việc nên làm để gìn giữ và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ như: - Tìm hiểu về truyền thống gia đình mình qua việc hỏi han, trò chuyện với ông bà, bố mẹ - Tiếp nối những truyền thống tốt đẹp của gia đình mình bằng các việc làm cụ thể, phù hợp với độ tuổi như: chăm học, chăm làm, yêu thương bạn bè và thầy cô, kính trọng người lớn tuổi
|
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức, thực hành xử lí tính huống cụ thể
- Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm : HS làm các bài tập 2, xử lí tình huống
- Tổ chức thực hiện:
------------------ Còn tiếp -----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án công dân 6 kết nối tri thức mới, soạn giáo án giáo dục công dân 6 mới KNTT bài Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ (tiết 3), giáo án soạn mới giáo dục công dân 6 kết nối