Soạn mới giáo án Giáo dục công dân 6 KNTT bài 4: Tôn trọng sự thật (Tiết 2)
Soạn mới Giáo án giáo dục công dân 6 Kết nối tri thức bài Tôn trọng sự thật (Tiết 2) bài 4: Tôn trọng sự thật (Tiết 2). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
BÀI 4: TÔN TRỌNG SỰ THẬT ( TIẾT 2)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này HS
- Hiểu được ý nghĩa của sự thật
- Luôn thật thà với người thân, bạn bè những người xung quanh
- Không đồng ý với việc nói dối hoặc che giấu sự thật
- Năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân cách sống tôn trọng sự thật
- Phẩm chất:
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp : trách nhiệm, chăm chỉ, yêu nước, nhân ái
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 - GV: Máy tính, máy chiếu, bài giảng pp,...( nếu có điều kiện), sgv, tranh ảnh thơ truyện, …
2 - HS: SGK, Bài tập GDCD 6
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hững thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
- Nội dung: HS xem video và hát theo yêu cầu
- Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- Tổ chức thực hiện:
GV dẫn dắt: Sự thật là những gì có thật trong cuộc sống hoặc những điểu phản ánh đúng hiện thực cuộc sống. Trái ngược với sự thật là dối trá. Nếu như ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu thế nào là sự thật và biểu hiện của sự thật thì đến bài học tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật...
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)
Hoạt động 1: Tìm hiểu về ý nghĩa của tôn trọng sự thật
- Mục tiêu: HS giải thích được vì sao phải tôn trọng sự thật
- Nội dung: HS đọc các trường hợp trong sách và hoàn thành nhiệm vụ
- Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG GV HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Gv hướng dẫn HS khai thác hội thoại bằng cách đọc/ sắm vai các nhân vật trong hội thoại, người dẫn chuyện, Toàn, bố Toàn HS thảo luận nhóm bốn( hoặc ½ lớp thảo luận câu 1, ½ lớp thảo luận câu 2) để trả lời câu hỏi: a. Nêu suy nghĩ của em về nội dung đoạn hội thoại b. Theo em, việc tôn trọng sự thật có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS thảo luận nhóm ghi lại ý kiến của các thành viên - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện nhóm xung phong phát biểu, các nhóm còn lại nghe và bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, kết luận, chuẩn kiến thức | II. Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì a. Đoạn hội thoại giúp chúng ta hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng sự thật trong cuộc sống b. Việc tôn trọng sự thật sẽ góp phần: + Bảo vệ cuộc sống, bảo vệ cho những điều đúng đắn, tránh nhầm lẫn, oan sai + Giúp con người tin tưởng, gắn kết với nhau hơn, cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn + Khiến tâm hồn thoải mái, sức khỏe tốt, bản thân đẹp hơn trong mắt mọi người |
--------------- Còn tiếp ------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án công dân 6 kết nối tri thức mới, soạn giáo án giáo dục công dân 6 mới KNTT bài Tôn trọng sự thật (Tiết 2), giáo án soạn mới giáo dục công dân 6 kết nối