CHỦ ĐỀ 4: TUẦN 14

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Kể chuyện về tấm gương người tốt, việc tốt

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Em và những người xung quanh

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Kết quả tham gia thử thách

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được một số tấm gương người tốt, việc tốt trong cuộc sống xung quanh về việc giúp đỡ người gặp khó khăn.
• Hiểu được ý nghĩa của việc xư xử tốt với những người xung quanh.
• Nêu được những việc tốt có thể lam với những người xung quanh.

- Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

- Năng lực riêng:

• Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Nêu được những việc tốt có thể làm với những người xung quanh.

3. Phẩm chất:

• Có ý thức rèn luyện, phấn đấu để trở thành người sống có trách nhiệm với cộng đồng.
• Ý thức được trách nhiệm thực hiện những việc làm tốt trong cuộc sống hằng ngày.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
3. Thiết bị dạy học

• Đối với GV: SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, tranh ảnh hoặc video clip về những hành vi, việc làm tốt gần gũi với HS tiểu học, chiếc hộp ghi chữ “Việc tốt” và những mảnh giấy nhỏ.
• Đối với HS: SGK, vở BT.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Kể chuyện về tấm gương người tốt, việc tốt

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Trang trí ngôi nhà của em

--------------- Còn tiếp -----------------