CHỦ ĐỀ 7: TUẦN 27

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Sống gọn gàng, ngăn nắp

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Kết quả thực hiện kế hoạch

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết và hiểu được ý nghĩa của nếp sống gọn gàng, ngăn nắp.

- Biết cách giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp phù hợp với không gian của gia đình.

- Nêu được những việc làm để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

• Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: xây dựng được kế hoạch cụ thể để giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ.
• Kĩ năng hợp tác, làm việc nhóm.

3. Phẩm chất:

- Sẵn sàng, nhiệt tình hưởng ứng tham gia phong trào.

- Tích cực và chủ động trong việc giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp.

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
3. Thiết bị dạy học

• Đối với GV: SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
• Đối với HS: Giấy, bút.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Sống gọn gàng, ngăn nắp

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp

--------------- Còn tiếp ----------------