Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: An toàn giao thông nơi cổng trường
Tiết 2 – Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lớp học của chúng em
Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Sáng tạo tranh về chủ đề Trường lớp thân yêu
Sau bài học này, HS sẽ:
- Năng lực chung:
- Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
a. Mục tiêu: Giúp HS có thêm kiến thức về các quy định an toàn khi tham gia giao thông. HS có ý thức chấp hành và tham gia giao thông an toàn b. Cách thức thực hiện: - Nhà trường triển khai một số nội dung phát động phong trào An toàn giao thông nơi công trường. + Tuyên truyền và nhắc nhở HS một số lưu ý khi tham gia giao thông để xây dụng cổng trường an toàn giao thông: xếp hàng ngay ngắn theo từng lớp khi ra về, đề xe đúng nơi quy định theo hàng lôi; đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xe gắn máy, xe đạp điện, nhắc nhở bỏ mẹ, người thân đến đón dừng, đỗ xe đúng khu vực quy định; chú ý quan sát khi đợi người thân đón, không nô đùa, chạy đuổi nhau vào giờ tan trường,... - GV tổ chức cho HS xem tiểu phẩm Sau giờ tan học. Gợi ý nội dung tiểu phẩm Sau giờ tan học: Tiếng trống kết thúc buổi học vang lên, các bạn lớp 3A xếp hàng ngay ngắn trước của lớp để bắt đầu ra về. Khi đến giữa khu vực sân trường, Hùng và Nam rủ nhau chạy tho, xem ai ra tới công trường nhanh nhất. Nam chạy trước, vừa chạy vừa nhìn lại dùng phía sau, cười đắc thắng. Do không để ý Nam đã chạy va vào xe đạp của một anh lớp 4 đang đi a và ngã lăn ra đất. Nam xuýt xoa nhìn vết xước ở đầu gối, bạn ngẩng mặt lên nhìn anh lớp 4vì lí nhí: “Em xin lỗi anh ạ!”. - GV mời một số HS chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm. - GV tổng kết và khuyến khích HS tích cực tham gia giữ an toàn giao thông nơi cổng trường. |
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ các lưu ý khi tham gia giao thông.
- HS ngồi trật tự, ngay ngắn khi xem tiểu phẩm.
- HS chia sẻ cảm nghĩ sau khi xem tiểu phẩm. |
-------------------- Còn tiếp --------------------
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn