Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Năng lực chung:
- Năng lực riêng:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chiếu video cho HS xem: https://www.youtube.com/watch?v=EHpZK-Piky0
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS xem video, từ đó nhận thức được việc làm cần thiết để bảo vệ môi trường ngay từ bây giờ.
Bước 3, 4. Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận
- GV dẫn dắt HS vào tìm hiểu nội dung bài mới (Nhiệm vụ 5, 6 chủ đề 7 sgk)
HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VÀ VẬN DỤNG – MỞ RỘNG
Hoạt động 5. Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính ở địa phương
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||||||||||
*Nhiệm vụ 1. Lập kế hoạch thực hiện chiến dịch Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành các nhóm phù hợp và yêu cầu HS xác định mục tiêu, đối tượng, nội dung, phương tiện, hình thức truyên truyền cho kế hoạch thực hiện chiến dịch thực hiện truyền thông. - GV hướng dẫn HS thực hiện: - GV yêu cầu HS thảo luận lên kế hoạch thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính theo mẫu:
Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kế hoạch Bước 4. Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét và góp ý cho bản kế hoạch của HS. - HS hoàn thành bản kế hoạch chiến dịch tuyên truyền.
*Nhiệm vụ 2. Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS thực hiện chiến dịch truyền thông theo các bước đã hướng dẫn ở trang 61 skg, cụ thể: + Bước 1. Liên hệ và phối hợp với chính quyền địa phương + Bước 2. Lựa chọn các sản phẩm truyền thông + Bước 3. Thực hiện hoạt động truyền thông trên tất cả các kênh. + Bước 4. Báo cáo kết quả thực hiện chiến dịch và rút ra kinh nghiệm. - GV đưa ra bảng đánh giá, yêu cầu HS sau khi thực hiện đánh giá vào bảng: Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện Bước 3, 4. Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động và thảo luận - GV nhận xét, đánh giá và rút kinh nghiệm cho HS. | 5. Thực hiện chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính ở địa phương
|
---------------------Còn tiếp-----------------------
PHÍ GIÁO ÁN:
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn