Soạn văn 10 CTST ngắn nhất bài 2 Thực hành tiếng Việt trang 50

[toc:ul]

I. Câu hỏi trong bài học

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu 1: Đọc ba văn bản trên đây và thực hiện các yêu cầu sau:

• Xác định cách đánh dấu phần bị tỉnh lược trong mỗi văn bản (nếu có)
• Giải thích ý nghĩa thông tin của các kí hiệu đánh dấu
• Chỉ ra những chỗ đánh dấu sự tỉnh lược trong văn bản 1 và 2

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

 Câu 2: Ở một số trường hợp, nếu người viết chỉ sử dụng ký hiệu đánh dấu phần văn bản đã bị lược bỏ mà không viết đoạn tóm tắt phần văn bản này thì sẽ gây khó khăn gì cho người đọc ?

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 3:Người viết về nhà dài Ê-đê đã trích dẫn mấy lần, các trích dẫn đã được chú thích rõ ràng hay chưa? Hãy trao đổi ý kiến với bạn của mình

Câu 4:Biện pháp so sánh được sử dụng trong những trường hợp sau có điểm gì khác nhau ?

a. Cũng như người đi câu ngồi trên mỏm đá cao, từ đầu cần câu dài tung xuống biển cái sừng bò hoang đựng mồi cho cá nhỏ rồi quăng lên bờ những con cá cầu được, còn giãy đành đạch; các bạn đồng hành của tôi bị lôi vào đá cũng giãy lên như vậy, bà Xi-la ăn thịt họ ở cửa hang, trong khi họ đang kêu gào, hoảng hốt giơ tay về phía tôi cầu cứu. Đó chính là cảnh thương tâm nhất mà mắt tôi thấy được trong thời gian lênh đênh trên mặt biển tìm đường. (Trích Gặp Ka-rip và Xi-la, sử thi Ô-đi-xê)

b. Nhà dài như một hơi chiêng, sàn hiên rộng như một hơi ngựa chạy. (Trích sử thi Đăm Săn)

c. Tôi tớ mang của cải về nhiều như ong đi chuyển nước, như vò vẽ đi chuyển hoa, như bầu trai gái đi giếng làng cõng nước. (Trích sử thi Đăm Săn)

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5: Phân tích tác dụng của biện pháp nói quá trong đoạn văn sau

Bà con xem, Đăm Săn ăn không biết no,uống không biết say ,chuyện trò không biết chán. Cả một vùng nhão ra như nước. Lươn trong hang, giun trong bùn, rắn hổ, rắn mai đều chui lên nằm trên cao sưởi nắng. Ếch nhái dưới gầm nhà, kì nhông ngoài giữa bãi thì kêu  inh ỏi suốt ngày đêm. Các chàng trai đi lại ngực đụng ngực. Các cô gái đi lại vú đụng vú. Cảnh làng một tù trưởng nhà giàu sao mà vui thế  (Trích sử thi Đăm Săn)

II. Soạn bài siêu ngắn: Thực hành tiếng Việt trang 50

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu 1: 

• Cách đánh dấu: tóm tắt ý chính của đoạn bị tỉnh lược trong một câu, viết nghiên trong ngoặc đơn và kèm theo từ lược dẫn, lược một đoạn
• Cách đánh dấu [..] này là để thể hiện đoạn trích sau đã bị lược đi 

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

 Câu 2: Điều này sẽ khiến người đọc khó năm bát được nội dung, diễn biến của câu truyện. 

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 3: Trích dẫn bốn lần:

• Lời giới thiệu của đài tiếng nói Việt Nam VOV5
• Lời của tiến sĩ Nguyễn Duy Thiệu- Phó Giám đốc Bảo tàng dân tộc học Việt Nam
• Lời của chị Đàm Thị Hợp- cán  bộ của Bảo tành Dân tộc học Việt Nam

=> được chú thích rõ rành như viết nghiêng, đặt trong dấu ngoặc ghép và chú thích nguồn của đoạn trích 

Câu 4:

• Đoạn trích a, hình ảnh dùng để so sánh là '' người đi câu ngồi trên mỏm đá.. đành đạch'' 
• Đoạn b,c thì vẫn dùng cấu trúc thông thường: Sự vật được so sánh ở đằng trước.

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5: Biện pháp nói quá được sử dụng ở đây là: ''.., chàng Đăm Săn uống không biết say, ăn không biết no, chuyện trò không biết chán. Cả một vùng nhão ra như nước. 

Tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật phóng đại, qua đó thể hiện quang cảnh vui vẻ, nhộn nhịp của buổi tiệc ăn mừng. Bữa tiệc như hòa cùng với thiên nhiên, đông vui đến nỗi lan tỏa cả một vùng. 

III. Soạn bài ngắn nhất: Thực hành tiếng Việt trang 50

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu 1: 

• Cách đánh dấu: tóm tắt ý chính của đoạn bị tỉnh lược trong một câu
• Cách đánh dấu [..] này là để thể hiện đoạn trích sau đã bị lược đi 

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

 Câu 2: Điều này sẽ khiến người đọc khó năm bát được nội dung, diễn biến của câu truyện. 

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 3: 

• Lời giới thiệu của đài tiếng nói Việt Nam VOV5
• Lời của tiến sĩ Nguyễn Duy Thiệu- Phó Giám đốc Bảo tàng dân tộc học Việt Nam
• Lời của chị Đàm Thị Hợp- cán  bộ của Bảo tành Dân tộc học Việt Nam

Câu 4:

• Đoạn trích a, hình ảnh dùng để so sánh 
• Đoạn b,c thì vẫn dùng cấu trúc thông thường

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5: Biện pháp nói quá: ''.., chàng Đăm Săn uống không biết say, ăn không biết no, chuyện trò không biết chán. Cả một vùng nhão ra như nước. 

=> thể hiện quang cảnh vui vẻ, nhộn nhịp của buổi tiệc ăn mừng. Bữa tiệc như hòa cùng với thiên nhiên, đông vui đến nỗi lan tỏa cả một vùng. 

IV. Soạn bài cực ngắn: Thực hành tiếng Việt trang 50

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

Câu 1: 

• Tóm tắt ý chính của đoạn bị tỉnh lược trong một câu
• Thể hiện đoạn trích sau đã bị lược đi 

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

 Câu 2: Người đọc khó năm bát được nội dung, diễn biến của câu truyện. 

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 3: 

• Lời giới thiệu của đài tiếng nói Việt Nam VOV5
• Lời của tiến sĩ Nguyễn Duy Thiệu- Phó Giám đốc Bảo tàng dân tộc học Việt Nam
• Lời của chị Đàm Thị Hợp- cán  bộ của Bảo tành Dân tộc học Việt Nam

Câu 4:

• a =>  so sánh 
• b,c => cấu trúc thông thường

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5:  ''.., chàng Đăm Săn uống không biết say, ăn không biết no, chuyện trò không biết chán. Cả một vùng nhão ra như nước.