Soạn văn 10 CTST ngắn nhất bài 3 Đọc mở rộng theo thể loại (Nắng đã hanh rồi)
Soạn bài đọc bài 3 Đọc mở rộng theo thể loại (Nắng đã hanh rồi) sách ngữ văn 10 tập 1 chân trời sáng tạo ngắn gọn nhất. Nhằm giúp học sinh giảm bớt thời gian soạn bài nhưng vẫn đảm bảo nắm đủ ý, baivan giới thiệu các em tổ hợp bài soạn cực ngắn, siêu ngắn và ngắn nhất. Từ đó, học sinh có thêm lựa chọn bài soạn phù hợp với của mình. Soạn “Đọc mở rộng theo thể loại (Nắng đã hanh rồi)” cực ngắn - baivan.
[toc:ul]
I. Câu hỏi trong bài học
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1: Thiên nhiên trong bài thơ được miêu tả, quan sát ở thời điểm nào? Chỉ ra những từ ngữ hình ảnh thể hiện điều đó?
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2:Bài thơ là lời của ai nói với ai? Điều đó có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình?
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3:Nhận xét cách gieo vần và tác dụng của cách gieo vần đó trong bài thơ
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4: Xác định chủ đề, cảm hứng chủ đạo của bài thơ. Phân tích một số từ ngữ, hình ảnh có tác dụng quan trọng trong việc thể hiện chủ đề và cảm hứng ấy
II. Soạn bài siêu ngắn: Đọc mở rộng theo thể loại (Nắng đã hanh rồi)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1:
- Nắng hanh: vừa nắng vừa lạnh. Đây là một kiểu thời tiết đặc trưng của mùa đông ''Nắng đã vàng hanh như phấn bay''
- Tiếng sếu vọng sông ngày: theo như dân gian, khi nghe tiếng sếu kêu nghĩa là báo hiệu mùa đông
- Xuân sắp sang rồi, xuân sắp qua: mùa xuân sắp tới, từ đó thấy được hiện tại chính là mùa đông
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2: Bài thơ như lời bày tỏ của nhân vật ''anh'' đến nhân vật ''em'' thông qua miểu tả, cảm nhận thiên nhiên xung quanh. Những câu từ như một lời mời gọi, mời ''em'' đến với không gian, thiên nhiên ngày nắng.
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3: Qua các khổ thơ, ta thấy được tác giả chú trọng về việc gieo vần ở cuối câu thơ, tạo nên một nhịp cố định cho cả bài thơ. Như khổ 1, vần được gieo là vần ''ay'': bay, gày, hay. Hay như khổ 2, vần được gieo ở đây là vần ''anh'': tranh, lành, cành.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4:
- Chủ đề: Không gian thiên ngày nắng hanh
- Cảm hứng chủ đạo: cảm xúc trong tình yêu và nhưng rung cảm, cảm nhận trong không gian thiên nhiên
''Nắng đã vàng hanh'',''tiếng sếu vọng sông gày'': những dấu hiệu của một ngày vừa nắng vừa se lạnh. Đay chính là cảm hứng của bài thơ
III. Soạn bài ngắn nhất: Đọc mở rộng theo thể loại (Nắng đã hanh rồi)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1:
- Nắng hanh: vừa nắng vừa lạnh.
- Tiếng sếu vọng sông ngày: theo như dân gian
- Xuân sắp sang rồi, xuân sắp qua: mùa xuân sắp tới
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2: Bài thơ như lời bày tỏ của nhân vật ''anh'' đến nhân vật ''em'' thông qua miểu tả, cảm nhận thiên nhiên xung quanh.
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3: Qua các khổ thơ, ta thấy được tác giả chú trọng về việc gieo vần ở cuối câu thơ, tạo nên một nhịp cố định cho cả bài thơ.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4:
- Chủ đề: Không gian thiên ngày nắng hanh
- Cảm hứng chủ đạo: cảm xúc trong tình yêu và nhưng rung cảm, cảm nhận trong không gian thiên nhiên
IV. Soạn bài cực ngắn: Đọc mở rộng theo thể loại (Nắng đã hanh rồi)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1:
- Nắng hanh: vừa nắng vừa lạnh.
- Tiếng sếu vọng sông ngày: theo như dân gian
- Xuân sắp sang rồi, xuân sắp qua: mùa xuân sắp tới
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2: Bày tỏ của nhân vật ''anh'' đến nhân vật ''em'' thông qua miểu tả, cảm nhận thiên nhiên xung quanh.
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3: Tác giả chú trọng về việc gieo vần ở cuối câu thơ, tạo nên một nhịp cố định cho cả bài thơ.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4:
- Chủ đề: Không gian thiên ngày nắng hanh
- Cảm xúc trong tình yêu và nhưng rung cảm, cảm nhận trong không gian thiên nhiên