Tải giáo án Powerpoint TNXH 3 CTST bài 13: Thực hành khám phá cuộc sống xung quanh em (tiết 1)

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

BÀI 13:

THỰC HÀNH KHÁM PHÁ CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM

TIẾT 1

KHỞI ĐỘNG

Kể tên một di tích lịch sử văn hóa hoặc một cảnh quan thiên nhiên mà em thích.

1. Chuẩn bị

Quan sát các hình SGK tr.56 và trả lời câu hỏi:

• Em cần chuẩn bị những gì để thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em?
• Em nên lưu ý điều gì trong quá trình thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em?

- Những vật dụng, đồ dùng học tập cần chuẩn bị để thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em:

• Bình đựng nước, bút, máy ảnh, mũ nón, ba lô.

- Những vật dụng, đồ dùng học tập cần chuẩn bị để thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em:

• Phiếu thu thập thông tin về hoạt động sản xuất.
• Phiếu thu thập thông tin về di tích lịch sử văn hóa và cảnh quan thiên nhiên.

- Một số lưu ý điều gì trong quá trình thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em:

• Nên đi theo hàng dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo.
• Chú ý an toàn khi thực hành.
• Không đùa nghịch.
• Không tự ý sử dụng các sản phẩm tại nơi thực hành.

KẾT LUẬN

    Các em cần chuẩn bị phiếu thu thập thông tin, vở, bút, nón, chai nước,...và thực hiện theo hướng dẫn của GV, không tự ý rời nhóm hoặc nghịch các hàng hóa tại nơi thực hành. 

- Em thu thập thông tin và điền những nội dung cần hoàn thành vào trong phiếu:

2. Thực hành quan sát, thu thập thông tin

• Quan sát Hình 1-6 SGK tr.57 và hoàn thành các nội dung trong phiếu thu thập thông tin.

KẾT LUẬN

    Khi đi thực hành, em nên thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô giáo và hoàn thành phiếu thu thập thông tin.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Về nhà hoàn thành phiếu thu thập thông tin và tập báo cáo kết quả quan sát.

Đọc và chuẩn bị nội dung bài học cho tiết 2.

TIẾT 2

KHỞI ĐỘNG

Cả lớp tham gia chơi trò chơi “Ai nhớ giỏi nhất”.

• Cô sẽ chiếu cho các em xem video clip về một số nhà máy, xí nghiệp, cảnh quan thiên nhiên đẹp, di tích lịch sử - văn hóa.
• Sau đó, em hãy kể lại tên các địa danh có trong đoạn phim. Nhóm nào kể được đúng nhất và nhiều nhất là nhóm chiến thắng.

1. Hoàn thiện sản phẩm sau khi thực hành

• Làm việc nhóm: hoàn thành sản phẩm sau khi thực hành quan sát của nhóm.

2. Báo cáo kết quả quan sát

• Các nhóm trao đổi, thống nhất kết quả quan sát của cả nhóm và cử đại diện lên báo cáo trước lớp nội dung:

KẾT LUẬN

 Địa phương em có nhiều di tích lịch sử - văn hóa và cảnh quan thiên nhiên đẹp. Em cùng mọi người giữ gìn, bảo vệ các di tích lịch sử văn hóa và cảnh đẹp xung quanh.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

1. Em tiếp tục hoàn thành sản phẩm và giới thiệu, chia sẻ với người thân
2. Ôn lại nội dung bài học.
3. Đọc và chuẩn bị nội dung bài 14.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ  LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!