Tải bài giảng điện tử powerpoint Toán 11 kết nối tri thức Bài tập cuối chương 3. Bài học được thiết kể đẹp mắt, nội dung giảng dạy hay nhiều trò chơi và video phong phú thu hút học sinh tập trung nắm bắt kiến thức quan trong. Giáo án tải về chỉnh sửa được. Kéo xuống để xem chi tiết
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!
CHƯƠNG III. CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO XU THẾ TRUNG TÂM CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM
BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG III
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:
Thời gian (phút) |
[0; 20) |
[20; 40) |
[40; 60) |
[60; 80) |
[80; 100) |
Số học sinh |
5 |
9 |
12 |
10 |
6 |
3.8 Giá trị đại diện của nhóm [20; 40) là
3.9 Mẫu số liệu ghép nhóm này có số mốt là
3.10 Nhóm chứa mốt của mẫu số liệu này là
3.11 Nhóm chứa tứ phân vị thứ nhất là
3.12 Nhóm chứa trung vị là
Ôn tập kiến thức đã học trong chương III
Mẫu số liệu ghép nhóm là gì?
Mẫu số liệu ghép nhóm khi nào?
Các bước chuyển mẫu số liệu không ghép nhóm sang mẫu số liệu ghép nhóm.
Viết công thức tính số trung bình, tính trung vị và các tứ phân vị, tính mốt?
Mẫu số liệu ghép nhóm là mẫu số liệu cho dưới dạng bảng tần số của các nhóm số liệu. Mỗi nhóm số liệu là tập hợp gồm các giá trị của số liệu được ghép nhóm theo một tiêu chí xác định. Nhóm số liệu thường được cho dưới dạng [a; b), trong đó a là đầu mút trái, b là đầu mút phải a, b ∈ R.
Mẫu số liệu ghép nhóm xuất hiện khi ta không thể thu thập được số liệu chính xác hoặc do yêu cầu của bài toán mà ta phải ghép số liệu thành dạng ghép nhóm để thuận lợi cho việc tổ chức, đọc và phân tích số liệu.
Các bước chuyển mẫu số liệu không ghép nhóm sang mẫu số liệu ghép nhóm.
Số trung bình:
Trung vị và các tứ phân vị:
Trong đó, nhóm là nhóm chứa tứ phân vị thứ , là tần số nhóm . Trường hợp thì ta quy ước .
Mốt:
Trong đó, nhóm là nhóm chứa mốt, quy ước và là độ rộng của nhóm.
LUYỆN TẬP
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Nhóm số liệu ghép nhóm thường được cho dưới dạng
Câu 2. Mẫu số liệu ghép nhóm được dùng khi nào?
Câu 3. Khối lượng 20 củ khoai tây thu hoạch tại nông trường được ghi lại như sau: 90 ; 73 ; 88 ; 99 ; 100 ; 102 ; 111 ; 96 ; 79 ; 93 ; 81 ; 94 ; 96 ; 93 ; 93 ; 95 ; 82 ; 90 ; 106; 103 (đơn vị: gam). Tứ phân vị của số liệu là
Câu 4. Đặc trưng đo xu thế trung tâm nào dùng để đại diện cho giá trị có tần suất xuất hiện nhiều nhất trong mẫu số liệu ghép nhóm?
Câu 5. Bảng số liệu nào gồm các nhóm có độ dài bằng ?
A.
Điểm |
|||
Số học sinh |
B.
Cân nặng |
[50; 60) |
[60; 70) |
[70; 80) |
Số giáo viên |
C.
Chiều cao (m) |
|||
Số cây |
Bài 3.13 (SGK – tr69)
Cơ cấu dân số Việt Nam năm 2020 theo độ tuổi được cho trong bảng sau:
Độ tuổi |
Dưới 5 tuổi |
5 – 14 |
15 – 24 |
25 – 64 |
Trên 65 |
Số người (triệu) |
7,89 |
14,68 |
13,32 |
53,78 |
7,66 |
(Theo: http:ourwworldindata.org)
Chọn 80 là giá trị đại diện cho nhóm trên 65 tuổi. Tính tuổi trung bình của người Việt Nam năm 2020.
Giải
Ta hiệu chỉnh bảng số liệu đã cho như sau:
Độ tuổi |
Trên 65 |
||||
Số người (triệu) |
Trong mỗi khoảng độ tuổi, giá trị đại diện là trung bình cộng của giá trị hai đầu mút và đề bài cho 80 là giá trị đại diện cho nhóm trên 65 tuổi nên ta có bảng sau:
Độ tuổi |
|||||
Số người (triệu) |
Dân số Việt Nam năm 2020 là
(triệu người)
Do đó, tuổi trung bình của người Việt Nam năm 2020 là:
Bài 3.14 (SGK – tr69)
.....
=> Còn nữa.... Files tải về, sẽ có đầy đủ nội dung bài học
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Bài giảng điện tử Toán 11 KNTT, Tải giáo án Powerpoint Toán 11 kết nối Bài tập cuối chương 3, giáo án powerpoint Toán 11 kết nối tri thức Bài tập cuối chương 3