Trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối bài: Chủ đề 2. Nếp sống và tư duy khoa học - Tuần 5

CHỦ ĐỀ2: NẾP SỐNG VÀ TƯ DUY KHOA HỌC

Tuần 5

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Đâu là hoạt động mà em cần phải làm trong một ngày?

A. Vệ sinh cá nhân

B. Ăn cơm

C. Đi ngủ

D. Cả ba đáp án đều đúng

Câu 2: Có quá nhiều việc phải làm trong ngày thì em cần làm gì?

A. Làm đến đâu hay tới đấy.

B.Thực hiện các việc nhẹ trước việc nặng sau.

C. Lên kế hoạch sắp xếp các công việc

D. Giải trí trước rồi học tập sau

Câu 3: Đâu là hoạt động em nên dành thời gian ít trong một ngày?

A. Học tập

B.Giải trí

C. Ngủ

D. Chăm sóc, phát triển bản thân

Câu 4: Đâu là cách lập thời gian biểu hàng ngày một cách hợp lý?

A. Liệt kê công việc cần làm trong ngày và trong tuần.

B. Phân chia thời gian.

C. Ghi tất cả việc cần làm và nhớ nó một cách chính xác.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 5: Đâu là lợi ích của việc lập thời gian biểu?

A. Giúp em biết được công việc trong ngày của mình.

B. Giúp em ước lượng được thời gian làm từng việc phù hợp.

C. Giúp em không bị phí thời gian trống

D. Tất cả đáp án đều đúng

Câu 6: Thời gian biểu giúp ích gì cho các bạn học sinh?

A. Thời gian biểu giúp ích gì cho các bạn học sinh.

B. Giúp bạn làm việc, học tập và vui chơi một cách chủ động, khoa học, dễ dàng hơn rất nhiều.

C. Cả A, B đều đúng.

D. Cả A, B đều sai.

Câu 7: Thời gian biểu trong ngày của em được chia thành mấy buổi?

A. 3 buổi là sáng, chiều và tối.

B. 2 buổi là sáng và chiều

C. 2 buổi là sáng và tối

D. Cả A, B, C

Câu 8: Em nên sắp xếp các hoạt động hằng ngày như nào?

A. Thực hiện việc quan trọng và cần thiết trước.

B. Dành ít thời gian cho việc mình không thích

C. Không thực hiện các việc quan trọng.

D. Dành thời gian nhiều cho việc mình thích nhưng không quan trọng.

Câu 9:Để xây dựng một thời gian biểu hợp lý thì em nên làm gì?

A. Xây dựng theo sở thích cá nhân.

B. Xây dựng một cách tùy ý.

C. Nhờ người thân góp ý về thời gian biểu của mình.

D. Nhờ người thân góp ý về thời gian biểu của mình.

Câu 10: Đâu là việc em nên làm khi thực hiện các việc hàng ngày?

A. Giờ nào thì thực hiện việc đó

B.Nên thực hiện theo thời gian biểu mình đã làm

C.Nên thực hiện theo thời gian biểu mình đã làm

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Ý kiến nào sau đây là đúng?

A. Những lợi ích của việc lập thời gian biểu là giúp em biết được công việc trong ngày của mình.

B. Những lợi ích của việc lập thời gian biểu là giúp em ước lượng được thời gian làm từng việc phù hợp.

C. Những lợi ích của việc lập thời gian biểu là giúp em không bị phí thời gian trống.

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2:Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Thời gian biểu làm cho chúng ta tăng áp lực, tăng cường hiệu quả học tập

B. Thời gian biểu là một danh sách các công việc cần làm hàng ngày, bao gồm cả ăn uống, ngủ nghỉ… được sắp xếp theo một trình tự phụ thuộc vào người làm thời gian biểu.

C. Thời gian biểu hợp lý sẽ giúp chúng ta không bị quên công việc và biết kiểm soát các công việc của mình một cách tốt nhất.

D. Cả ba đáp án trên đều sai.

Câu 3: Đâu là việc em không nên làm khi thực hiện các công việc hàng ngày?

A. Giờ nào thì thực hiện việc đó.

B. Nên thực hiện theo thời gian biểu mình đã làm.

C. Giờ của việc này nhưng lại làm việc khác.

D. Tránh dành nhiều thời gian vào những việc không cần thiết..

Câu 4: Đâu là việc em không nên làm khi lập thời gian biểu?

A. Sắp xếp thời gian phù hợp cho từng hoạt động trong ngày.

B. Sắp xếp thời gian nhiều cho việc mình thích.

C. Dùng màu sắc phân loại công việc.

D. Nhờ người lớn góp ý

Câu 5: Ý kiến nào sau đây là đúng?

A. Thời gian biểu trong ngày của em được chia thành 3 buổi là sáng, chiều và tối

B. Thời gian biểu trong ngày của em được chia thành 2 buổi là sáng và chiều

C. Thời gian biểu trong ngày của em được chia thành 2 buổi là sáng và tối

D. Cả A, B, C đều đúng.

3. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Một số việc làm em có thể giúp đỡ gia đình khi ở nhà là?

A. Hát, nhảy, múa

B. Làm việc nhà, quét nhà

C. Nhặt rau, rửa bát, nấu ăn

D. B, C đúng

Câu 2:Việc làm nào sau đây là hoạt động tham gia ở trường học?

A. Học tập

B. Ăn sáng

C. Vệ sinh cá nhân

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 3: Em hãy đọc nội dung của thời gian biểu dưới đây và cho biết những hoạt động này diễn ra vào buổi nào trong một ngày?

A. Buổi tối

B. Buổi sáng

C. Buổi chiều

D. Buổi đêm

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Đọc bảng dưới đây và hãy cho biết những việc bạn An làm vào buổi sáng là gì?

A. Vệ sinh cá nhân, tập thể dục, ăn sáng

B. Học ở trường

C. Riêng thứ bảy, chủ nhật bạn An tham gia Câu lạc bộ Bóng đá.

D. Cả A, B, C.

Câu 2:  Đọc bảng dưới đây và hãy cho biết những việc bạn Huy đi đá bóng vào lúc nào?

A. 14 giờ - 16 giờ 30

B. 16 giờ 30 – 17 giờ 30

C. 17 giờ 30 – 18 giờ

D. 11 giờ - 12 giờ