Phiếu trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 3: Yêu trường, mến lớp - Tuần 11

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chủ đề 3: Yêu trường, mến lớp - Tuần 11. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp bổ sung thêm các câu hỏi.

CHỦ ĐỀ 3YÊU TRƯỜNG, MẾN LỚP

Tuần 11

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (10 CÂU)

Câu 1: Vấn đề nào dưới đây thường hay xảy ra trong mối quan hệ bạn bè?

  1. Đùa dai.
  2. Bị bắt nạt.
  3. Bất đồng ý kiến.
  4. Tất cả các phương án trên.

Câu 2: Hành động nào sau đây ảnh hưởng xấu đến mối quan hệ bạn bè?

  1. Giúp đỡ nhau làm bài tập
  2. Đánh nhau
  3. Nói xấu bạn bè
  4. Đáp án B và C

Câu 3: Đâu là thái độ cần có khi giải quyết mâu thuẫn với bạn bè?

  1. Chân thành, thẳng thắn.
  2. Khó chịu.
  3. Tức giận
  4. Kiêu căng.

Câu 4: Đâu là hành động nên làm để giữ gìn trường, lớp luôn xanh, sạch, đẹp?

  1. Dùng nước giặt khăn lau bảng để tưới cây.
  2. Xả nước bồn cầu sau khi đi vệ sinh.
  3. Đùn đẩy nhau lau bảng.
  4. Để đồ ăn thừa trong ngăn bàn nhiều ngày.

Câu 5: Đâu là thái độ không nên có khi giải quyết mâu thuẫn với bạn bè?

  1. Chân thành.
  2. Cáu giận.
  3. Thẳng thắn.
  4. Nhường nhịn.

Câu 6: Khi có hiểu lầm nhau thì cần làm gì?

  1. Nói xấu nhau
  2. Gây gổ đánh nhau
  3. Trò chuyện để giảng hòa
  4. Không chơi với nhau nữa

Câu 7: Đâu là một trong những cách hòa giải bất đồng bạn bè?

  1. Thống nhất cách hoà giải: chân thành xin lỗi nếu bản thân có lỗi sai hoặc sẵn sàng tha thứ khi bạn xin lỗi mình,...
  2. Không cần giải thích cho bạn hiểu
  3. Không cần tìm lý do dẫn tới bất đồng
  4. Không cần nói chuyện, trao đổi chân thành.

Câu 8: Cách hợp tác với các bạn có thể là gì?

  1. Trao đổi ý kiến
  2. Phân công nhiệm vụ một cách hợp lý
  3. Hỗ trợ lẫn nhau
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 9: Khi phải làm bài tập nhóm thì có các cách thức hợp tác nào?

  1. Trao đổi về yêu cầu học tập và thống nhất cách thức thực hiện
  2. Phân công nhiệm vụ phù hợp cho từng thành viên
  3. Chia sẻ thông tin, tài liệu với các bạn
  4. Tất cả các phương án trên đều đúng

Câu 10: Khi làm việc nhóm mà nhóm em đều có ý thức hợp tác với nhau thì em sẽ được gì?

  1. Hiểu bài hơn
  2. Gắn kết bạn bè hơn
  3. Quen được những người bạn mới
  4. Tất cả các phương án trên đều đúng
  1. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Ý nào sau đây đúng về vai trò của hợp tác?

  1. Tạo các mối quan hệ
  2. Giúp ta phát triển mối quan hệ bạn bè hòa đồng và thực hiện những nhiệm vụ chung hiệu quả
  3. Thể hiện sự độc lập
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến các vấn đề xảy ra trong mối quan hệ bạn bè?

  1. Do sự bất đồng ý kiến.
  2. Do ý thức của một số cá nhân.
  3. Do sự quan sát, bảo ban thiếu sát sao của phụ huynh, thầy cô giáo.
  4. Tất cả các phương án trên.

Câu 3: Nhận định nào dưới đây là đúng về cách hợp tác với bạn bè?

  1. Để hợp tác với bạn bè, chúng ta có thể xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ với các bạn
  2. Để hợp tác với bạn bè, chúng ta có thể chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp khó khăn
  3. Để hợp tác với bạn bè, chúng ta có thể lắng nghe hướng dẫn của thầy cô
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu 4: Hãy chọn đáp án sai?

  1. Khi bạn hiểu lầm em, em trò chuyện để tìm hiểu lí do và giải thích cho bạn hiểu
  2. Khi bạn tức giận, em đặt mình vào vị trí của bạn để hiểu bạn
  3. Em gây gổ đánh nhau với bạn khi bạn làm trái ý em
  4. Khi bạn xin lỗi vì một điều mà bạn làm sai với em, em tha thứ cho bạn

Câu 5: Để giải quyết các vấn đề xảy ra trong mối quan hệ bạn bè thì ai là nhân tố quan trọng nhất?

  1. Bạn và bản thân.
  2. Gia đình.
  3. Thầy cô.
  4. Tất cả các phương án trên.
  1. VẬN DỤNG (3 CÂU)

Câu 1: Một bạn nữ trong lớp nói lại với em rằng bạn M nói những điều chưa đúng về em. Em sẽ ứng xử như thế nào sau khi biết chuyện?

  1. Gặp trực tiếp bạn M để nói chuyện thẳng thắn, hỏi bạn về những điều bạn chưa hài lòng ở em và hi vọng bạn không tiếp tục nói xấu mình như vậy.
  2. Về nhà kể cho bố mẹ nghe.
  3. Nói với thầy cô giáo để có biện pháp răn dạy bạn M.
  4. Không làm gì cả..

Câu 2: Lớp em có một cuộc tranh luận. Do có sự bất đồng về ý kiến nên các bạn tranh cãi rất căng thẳng. Nếu em là lớp trưởng, em sẽ làm thế nào?

  1. Báo với giáo viên để thầy/cô giải quyết.
  2. Tập hợp các bạn trong lớp cùng ngồi lại để làm rõ và giải quyết từng vấn đề.
  3. Mặc kệ không quan tâm.
  4. Ủng hộ một ý kiến và phản đối bên còn lại.

Câu 3: Các em đang thảo luận để thực hiện dự án học tập cô giáo giao. Trong quá trình thảo luận, bạn Hải đã tỏ thái độ rất gay gắt và đưa ra những ý kiến bất đồng với các bạn khác và khả năng muốn làm theo ý mình.

Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ làm gì trong tình huống trên?

  1. Bình tĩnh nói chuyện với Hải
  2. Giải thích cho Hải hiểu sự cần thiết phải hợp tác với các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ
  3. Thuyết phục các bạn còn lại nghe Hải chia sẻ quan điểm
  4. Cả ba đáp án trên đều đúng

4. VẬN DỤNG CAO (2 CÂU)

Câu 1: Giữa việc chỉ có một vài người bạn nhưng ai cũng thân thiết, chân thành và việc có một nhóm bạn rất đông nhưng ai cũng chỉ quen biết một chút thì đâu mới là những người có thể thực sự giúp đỡ chúng ta trong cuộc sống? Vì sao?

  1. Nhóm bạn đông vì càng nhiều người sẽ càng dễ giải quyết vấn đề.
  2. Nhóm bạn thân thiết vì đó mới là những người thực sự hiểu và sẵn sáng giúp đỡ chúng ta vô điều kiện.
  3. Cả hai nhóm đều có thể vì tất cả đều là bạn của chúng ta.
  4. Không nhóm nào cả vì dù sao họ cũng chỉ là bạn bè, không phải người thân.

--------------- Còn tiếp ---------------

Đáp án trắc nghiệm

Xem đáp án
Tìm kiếm google: Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 4 KNTT, bộ trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức, trắc nghiệm HĐTN 4 kết nối chủ đề 3: Yêu trường, mến lớp - Tuần 11

Xem thêm các môn học

Bộ trắc nghiệm HĐTN 4 KNTT


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com