a. Gợi ý các tình huống làm nảy sinh các cảm xúc của bản thân mà em nhận biết được:
|
STT |
Các cảm xúc |
Mức độ xuất hiện |
Mô tả tình huống làm em có cảm xúc |
||
|
Trong học tập |
Trong mối quan hệ với các bạn |
Trong mối quan hệ với bố mẹ, thầy cô |
|||
|
1 |
Tức giận |
Thi thoảng |
Giữa em và bạn xảy ra bất đồng ý kiến |
Em và bạn cãi nhau vì vấn đề trực nhật |
Em bị bố mẹ mắng oan |
|
2 |
Buồn |
Thi thoảng |
Em bị điểm kém |
Em và bạn giận nhau |
Em bị thầy cô trách phạt |
|
3 |
Hào hứng |
Thường xuyên |
Em được tham gia đội tuyển học sinh giỏi của trường |
Em làm quen được một người bạn mới |
Em được bố mẹ thưởng vì học tốt |
b. Gợi ý về tình huống làm nảy sinh cảm xúc của em:
Nhờ đạt kết quả tốt trong bài thi cuối kì, em được mẹ thưởng cho một chuyến đi Đà Nẵng 3 ngày 2 đêm. Điều này khiến em rất vui vẻ, hạnh phúc và tự nhắc nhở bản thân phải cố gắng học tập hơn nữa để không phụ sự kì vọng của mẹ.