Phiếu trắc nghiệm Tin học khoa học máy tính 11 kết nối Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Tin học 11 (Định hướng Khoa học máy tính) kết nối tri thức. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.

CHỦ ĐỀ 4: GIỚI THIỆU CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU

BÀI 10: LƯU TRỮ DỮ LIỆU VÀ KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ QUẢN LÍ

A. TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT

Câu 1: Cập nhật dữ liệu là:

  1. Thay đổi dữ liệu trong các bảng
  2. Thay đổi dữ liệu trong các bảng gồm: thêm bản ghi mới, chỉnh sửa, xóa bản ghi
  3. Thay đổi cấu trúc của bảng
  4. Thay đổi cách hiển thị dữ liệu trong bảng

Câu 2: Các đối tượng cơ bản trong Access là gì?

  1. Bảng, Macro, Biểu mẫu, Mẫu hỏi
  2. Bảng, Macro, Biểu mẫu, Báo cáo
  3. Bảng, Mẫu hỏi, Biểu mẫu, Báo cáo
  4. Bảng, Macro, Môđun, Báo cáo

Câu 3: Tầm quan trọng của việc thu thập và lưu trữ dữ liệu đối với các bài toán quản lí

  1. giảm bớt công sức thu thập
  2. cung cấp một khôi lượng dữ liệu lớn giúp nâng cao hiệu quả của việc ra các quyết định cần thiết.
  3. Cả A,B đều đúng
  4. Cả A,B đều sai

2. THÔNG HIỂU

Câu 1: Thao tác nào sau đây không phải là thao tác cập nhật dữ liệu?

  1. Nhập dữ liệu ban đầu
  2. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp
  3. Thêm bản ghi
  4. Sao chép CSDL thành bản sao dự phòng

Câu 2: Trong khi nhập dữ liệu cho bảng, muốn chèn thêm một bản ghi mới, ta thực hiện : Insert ...........

  1. Record
  2. New Rows
  3. Rows
  4. New Record

Câu 3: Để xóa một bản ghi ta thực hiện thao tác nào sau đây?

  1. Chọn Insert → Delete Record rồi chọn Yes.
  2. Nháy <#> trên thanh công cụ rồi chọn Yes.
  3. Nháy <#> trên thanh công cụ rồi chọn Yes.
  4. Cả A và B đều đúng.

Câu 4: Người ta thường nói, ở bất cứ nơi nào có một tổ chức là nơi ấy có nhu cầu quản lí. Hãy kể tên một bài toán quản lí mà em biết.

  1. Quản lý học sinh nhà trường
  2. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp
  3. Thêm bản ghi
  4. Nhập dữ liệu ban đầu

3. VẬN DỤNG

Câu 1: Cho các thao tác sau:

(1) Nháy nút

(2) Nháy nút <#>

(3) Chọn ô có dữ liệu cần lọc

Trình tự các thao tác để thực hiện được việc lọc theo ô dữ liệu đang chọn là:

  1. (3) → (1) → (2)
  2. (3) → (2) → (1)
  3. (3) → (1)
  4. (3) → (2)

Câu 2: Tại sao dữ liệu cần được cập nhật thường xuyên?

  1. giải thích một hành động cụ thể nào đó.
  2. dữ liệu lưu trữ có thể được cập nhật thường xuyên, được truy xuất theo nhiều tiêu chí khác nhau đề thu được các thông tin hữu ích.
  3. thêm bảng ghi mới, chỉnh sửa, xóa bản ghi, dữ liệu
  4. Sửa những dữ liệu chưa phù hợp

Câu 3: Quản lí điểm chỉ là một ứng dụng quản lí trong trường học. Hãy tìm thêm các nhu cầu quản lí khác trong nhà trường.

  1. Quản lí thông tin khách hàng
  2. Quản lí tên khách hàng
  3. Quản lí địa chỉ tin khách hàng
  4. Quản lí số di động khách hàng

4. VẬN DỤNG CAO

Câu 1: Để quản lí kết quả học tập, như em biết, phải quản lí điểm của từng môn học bao gồm điểm đánh giá (ĐĐG) thường xuyên, ĐĐG giữa kì, ĐĐG cuối kì,... Theo em, hoạt động này có cần lưu trữ dữ liệu không?

  1. Cần lưu trữ lại
  2. Không cần lưu trữ lại
  3. Không cần thực hiện
  4. Ý kiến khác

 --------------- Còn tiếp ---------------

Đáp án trắc nghiệm

Xem đáp án
Tìm kiếm google: Trắc nghiệm tin học 11 định hướng khoa học máy tính KNTT, bộ trắc nghiệm tin học 11 định hướng khoa học máy tính kết nối tri thức, trắc nghiệm tin học 11 khoa học máy tính kết nối Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí

Xem thêm các môn học

Bộ trắc nghiệm tin học 11 KNTT


Copyright @2024 - Designed by baivan.net