Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Đọc nhạc đúng cao độ nốt Son nằm ở dòng kẻ phụ bên dưới khuông nhạc, đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 4; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách mạnh và phách mạnh vừa.
- Biết được các đặc điểm và cảm nhận được tính chất của nhịp 4/4.
- Thể hiện đúng bài tập tiết tấu bằng các nhạc cụ gõ, biết ứng dụng đệm cho bài hát Tình bạn bốn phương; chơi được bài hoà tấu cùng các bạn.
- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc:
+ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
+ Đọc nhạc đúng trường độ đen chấm dôi, đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ
+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Biết tôn trọng, đoàn kết, nhân ái với bạn bè ở khắp năm châu.
1 - GV: tệp âm thanh, bàn phím điện tử, máy nghe nhạc, máy chiếu (nếu có)...
2 - HS: SGK âm nhạc 6, nhạc cụ (nếu có).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV cho HS nghe nhạc, yêu cầu HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát.
- HS chăm chú lắng nghe từng đoạn nhạc và đoán bài hát.
- GV dẫn dắt vào tiết học hát: Bài học hôm nay chúng ta cùng thực hành đọc nhạc, luyện gam đô trưởng theo trường độ đen chấm dôi và tìm hiểu bài hòa tấu trong tiết 3 - Bài đọc nhạc số 4, nhịp 4/4, hòa tấu nhạc cụ.
Hoạt động 1: Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: – GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi yêu cầu HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống; đọc các nốt trục đi lên và đi xuống: C – E – G-C. – GV giới thiệu Bài đọc nhạc số 4. – GV hướng dẫn HS tìm hiểu Bài đọc nhạc số 4: + Có những cao độ và trường độ nào? + Có cao độ nào chưa biết tên? + Kí hiệu nốt tròn cần phải ngân mấy phách? + Có mấy nét nhạc? Các nét nhạc có gì giống nhau hoặc khác nhau? - GV giới thiệu và hướng dẫn HS đọc cao độ nốt: - GV hướng dẫn HS đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách, sau đó ghép nối các nét nhạc với nhau (bài đọc nhạc có 4 nét nhạc, mỗi nét nhạc gồm 4 ô nhịp; các nét nhạc một, hai và bốn giống nhau). - GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách mạnh và phách mạnh vừa (phách một và phách ba). – GV yêu cầu HS trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS thực hiện các yêu cầu của GV, tập đọc nhạc theo bài đọc nhạc số 4. + GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS trả lời câu hỏi: + HS đọc nhạc theo hướng dẫn của GV. Bước 4: Kết luận, nhận định: + GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung bài hát cùng HS | 1. Bài đọc nhạc số 4
|
Hoạt động 2: Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 4/4
--------------- Còn tiếp ----------------
Toán, Văn mỗi môn:
Các môn còn lại mỗi môn:
=> Gửi đầy đủ giáo án ngay và luôn sau khi chuyển phí