Tiết 3: Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 5. Hòa tấu nhạc cụ

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:

- Đọc nhạc đúng cao độ các nốt của hợp âm Đô trưởng; đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 5;

- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo phách mạnh và phách mạnh vừa; biết đọc nhạc hai bè.

2. Năng lực

- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Năng lực âm nhạc:

+ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

+ Đọc nhạc đúng trường độ đen chấm dôi, đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ

+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.

3. Phẩm chất:

- Có ý thức về nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả học tập.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:

- Đàn phím điện tử.

- Đàn và hát thuần thục bài Mùa xuân em tới trường.

- Chơi thuần thục các bè của bài hoà tấu.

-Tệp audio hoặc video tác phẩm Mùa xuân đầu tiên, các tư liệu khác về nhạc sĩ Văn Cao.

- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá

2 - HS: SGK âm nhạc 6, nhạc cụ (nếu có).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới.
3. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu
4. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
5. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS nghe nhạc, yêu cầu HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát.

- HS chăm chú lắng nghe từng đoạn nhạc và đoán bài hát.

- GV dẫn dắt vào tiết học hát: Bài học hôm nay chúng ta cùng thực hành đọc nhạc, luyện gam đô trưởng theo trường độ đen chấm dôi và tìm hiểu bài hòa tấu trong tiết 3 - Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 5. Hòa tấu nhạc cụ

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động 1: Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5

1. Mục tiêu: HS nắm được cách đọc nhạc.
2. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu nhạc cụ: Hòa tấu

1. Mục tiêu: HS nắm được cách trình diễn bài hòa tấu.
2. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
3. Sản phẩm: Câu trả lời của HS
4. Tổ chức thực hiện:

---------------- Còn tiếp ----------------