- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Những lá thuyền ước mơ; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động.
– Bước đầu biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua các hoạt động trải nghiệt nghiệm và khám phá; biết làm nhạc cụ gõ bằng các vật liệu, đồ dùng đã qua
- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
- Có những ước mơ trong sáng; luôn cố gắng vươn lên để thực hiện được ước mơ.
1 - GV:
- Đàn phím điện tử, lục lạc, vòng chuông cầm tay.
- Đàn và hát thuần thục bài Những lá thuyền ước mơ.
- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá.
2 - HS:
- Nhạc cụ gỗ.
- Các dụng cụ và vật liệu để làm nhạc cụ gõ tự tạo: dao, kéo, nắp chai bia, nắp chai nhựa, dây thép, dây gai, băng dính, bình nhựa,...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV gợi mở vấn đề cho HS: Ước mơ trong tương lai của em là gì? Em sẽ làm những gì để thực hiện ước mơ, dự định của mình?
- HS thực hiện nhiệm vụ.
- GV dẫn dắt vào bài: Mỗi chúng ta đều có những ước mơ, dự định cho tương lai của mình. Đó là những ước vươn tới những điều tốt đẹp, hạnh phúc, dù là những điều vô cùng giản dị và nhỏ vé. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu bài hát Những lá thuyền ước mơ.
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát Những lá thuyền ước mơ
---------------- Còn tiếp ---------------