Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Romance; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
- Đọc nhạc đúng tiết tấu đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 6; biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Biết được các đơn vị cung và nửa cung; biết được khoảng cách về độ cao giữa các bậc âm cơ bản.
- Nêu được tên và các đặc điểm của đàn guitar, đàn accordion; cảm nhận và phân biệt được âm sắc của đàn guitar, đàn accordion.
- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực âm nhạc:
+ Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
+ Đọc nhạc đúng trường độ đen chấm dôi, đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ
+ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Có ý thức về nhiệm vụ học tập; luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả học tập.
1 - GV:
- Tệp audio hoặc video tác phẩm Romance.
- Chơi thuần thục các bè của bài tập tiết tấu.
- Tư liệu minh hoạ nội dung giới thiệu đàn guitar, đàn accordion.
- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá.
2 - HS:
- Nhạc cụ gỗ.
- Các dụng cụ và vật liệu để làm nhạc cụ gõ tự tạo: dao, kéo, nắp chai bia, nắp chai nhựa, dây thép, dây gai, băng dính, bình nhựa,...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV cho HS nghe nhạc, yêu cầu HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo bài hát.
- HS chăm chú lắng nghe từng đoạn nhạc và đoán bài hát.
- GV dẫn dắt vào tiết học hát: Bài học hôm nay chúng ta cùng thực hành đọc nhạc, luyện gam đô trưởng theo trường độ đen chấm dôi và tìm hiểu bài hòa tấu trong tiết 3 - Luyện đọc các nốt của hợp âm Đô trưởng; Bài đọc nhạc số 6. Hòa tấu nhạc cụ
Hoạt động 1: Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 6
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi yêu cầu HS đọc gam Đô trưởng đi lên và đi xuống: C-E-G-C. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu Bài đọc nhạc số 6 + Có những cao độ và trường độ nào? + Có mấy nét nhạc? + So sánh tiết tấu các nét nhạc. - GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu. - GV hướng dẫn HS đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách (bè 1 có 4 nốt nhạc, mỗi nét nhạc gồm 2 ô nhịp) - GV hướng dẫn HS đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách, sau đó ghép nối các nét nhạc với nhau (bài đọc nhạc có 4 nét nhạc: 4 nhịp + 4 nhịp + 4 nhịp + 5 nhịp) - GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhịp. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS tập đọc nhạc bài đọc nhạc số 6. + GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực hiện. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + GV gọi HS trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân. + Các tổ tập nghe phát hiện lỗi sai và sửa cho nhau. Bước 4: Kết luận, nhận định: + GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung bài hát cùng HS | 1. Bài đọc nhạc số 6
|
Hoạt động 2: Lí thuyết âm nhạc: Cung và nửa cung
----------------- Còn tiếp ---------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác