Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực địa lí:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức trò chơi: GV chia lớp thành 2 nhóm HS mỗi nhóm lần lượt liệt kê ngắn gọn các cặp từ trái nghĩa liên quan đến vấn đề an ninh toàn cầu và bảo vệ hòa bình.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS chơi trò chơi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS tham gia trò chơi.
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, công bố kết quả trò chơi.
- GV tóm tắt ý kiến của HS và dẫn dắt vào bài học: Quá trình toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế sâu rộng, sự phát triển của cuộc cách mạng khoa học – công nghệ đã tác động sâu sắc đến những vấn đề an ninh toàn cầu. Vậy, một số vấn đề an ninh toàn cầu nổi bật hiện nay là gì? Tại sao cần phải bảo vệ nền hòa bình thế giới, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 6: Một số vấn đề an ninh toàn cầu.
Hoạt động 1: Một số vấn đề an ninh toàn cầu
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu: + An ninh toàn cầu hiện đang là thách thức đặt ra đối với toàn thế giới. + An ninh truyền thống và an ninh phi truyền thống được sử dụng phổ biến trong các hội nghị; diễn đàn khu vực, quốc tế; hợp tác song phương đa phương giữa các quốc gia. - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và hoàn thành phiếu học tập: + Nhóm 1: Tìm hiểu an ninh lương thực. + Nhóm 2: Tìm hiểu an ninh nguồn nước. + Nhóm 3: Tìm hiểu an ninh năng lượng. + Nhóm 4: Tìm hiểu an ninh mạng.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin, thảo luận theo nhóm trong 5 phút và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả thảo luận. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Một số vấn đề an ninh toàn cầu Phiếu học tập trình bày dưới phần Hoạt động 1. |
PHIẾU HỌC TẬP
| An ninh lương thực | An ninh nước | An ninh năng lượng | An ninh mạng |
Khái niệm | Sự bảo đảm về nguồn cung cấp lương thực cho người dân để hạn chế và đẩy lùi tình trạng thiếu lương thực nạn đói và tình trạng phụ thuộc vào nguồn lương thực nhập khẩu. | Sự bảo đảm về trữ lượng nước chất lượng nước để phục vụ cho sinh kế, hoạt động sản xuất, môi trường sinh thái, đồng thời cũng là sự bảo đảm được bảo vệ trước các dịch bệnh, thiên tai liên quan đến nước, bảo tồn hệ sinh thái trong môi trường hòa bình và ổn định chính trị. | Việc duy trì các nguồn cung cấp năng lượng, giá cả hợp lí, đồng thời phải tiến hành công tác bảo vệ môi trường và cung cấp khả năng ứng phó với các tình huống khẩn cấp. | Sự bảo đảm hoạt động trên không gian mạng không gây phương hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội, quyền và lợi ích hợp pháp của cơ quan, tổ chức, cá nhân. |
Biểu hiện | Năm 2021, thế giới có khoảng 2,3 tỉ người (chiếm 29,3% số dân thế giới) bị đói. | - Hệ thống sông bị ô nhiễm, cạn kiệt. - Có khoảng hơn 2 tỷ người sống ở các quốc gia thiếu hụt nguồn cung cấp nước. | Trữ lượng và sản lượng một số nguồn năng lượng hóa thạch có xu hướng giảm, đối mặt với nguy cơ cạn kiệt trong tương lai. | - Các hoạt động gây mất an toàn an ninh mạng ngày càng nhiều và diễn biến nhanh, phức tạp, tinh vi hơn. - Các cuộc tấn công mạng xuyên quốc gia gây thiệt hại lớn đến nền kinh tế toàn cầu. - Các cuộc tấn công hệ thống hạ tầng thông tin, truyền thông quốc gia có thể gây ảnh hưởng đến an ninh, hòa bình thế giới. |
Nguyên nhân | Xung đột vũ trang, thiên tai, biến đổi khí hậu, dịch bệnh,... | Do hoạt động của con người | Xung đột, mâu thuẫn ở nhiều nước và khu vực. |
|
Giải pháp | - Cung cấp lương thực và cứu trợ nhân đạo cho những vùng có nguy cơ cao nhất. - Tăng sản xuất lương thực, tăng năng suất và sản xuất nông nghiệp bền vững. - Tăng cường phát huy vai trò của các tổ chức quốc tế. - Các nước chủ động đảm bảo an ninh lương thực quốc gia bằng nhiều biện pháp. | - Các tổ chức quốc tế phối hợp nghiên cứu, thảo luận, triển khai những sáng kiến hành động nhằm giải quyết các thách thức của vấn đề an ninh nguồn nước. - Các quốc gia cùng một lưu vực sông cần tăng cường hợp tác, chia sẻ và kiểm soát nguồn nước. - Mỗi quốc gia chủ động bảo vệ nguồn nước, khắc phục tình trạng ô nhiễm nước và đầu tư phát triển hệ thống thuỷ lợi, công nghệ xử lí nước và tái sử dụng nước... | - Sử dụng tiết kiệm, khai thác hợp lí, tìm kiếm và đưa vào sử dụng các nguồn năng lượng thay thế. - Các tổ chức quốc tế phát huy vai trò, tăng cường đối thoại, đàm phán và hợp tác về vấn đề năng lượng. | - Xây dựng các chiến lược, luật an ninh mạng; thành lập và tăng cường phối hợp giữa các lực lượng chuyên trách về an ninh mạng, phòng chống khủng bố mạng, tội phạm mạng.... - Đào tạo ngành an ninh mạng, tăng cường phòng thủ an |
----------------Còn tiếp-----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác