Soạn mới giáo án Khoa học 4 CTST bài 28: Phòng tránh đuối nước

TIẾT 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về phòng tránh đuối nước để dẫn dắt vào bài học mới

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho HS quan sát Hình 1 trang 107 SGK

- GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi: Em đã được học bơi chưa? Em thường đến bể bơi với ai? Khi đi bơi em chuẩn bị những gì?

- GV nhận xét chung, giải thích cho HS: Chúng ta cần biết bơi, khi đi bơi cần phải đi cùng người lớn,…

- GV dẫn dắt vào bài học: Phòng tránh đuối nước (Tiết 1).

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Cần làm gì để phòng tránh đuối nước?

a. Mục tiêu: HS nêu được một số việc nên và không nên làm để phòng tránh đuối nước

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát và mô tả các tình huống trong các hình 2 – 8b, và trả lời các câu hỏi:

+ Hãy cho biết những việc nào nên làm, không nên làm để phòng tránh đuối nước trong các hình sau. Vì sao?

+ Theo em, nên làm gì và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước?

- GV mời 2 – 3 cặp HS chia sẻ trước lớp

- GV cung cấp thêm thông tin cho HS:

+ Người bị đuối nước có thể tử vong do nước tràn vào cơ quan hô hấp, làm cho các cơ quan trong cơ thể bị thiếu ô-xi và các chức năng sống của cơ thể ngừng hoạt động

+ Theo tổ chức Y tế Thế giới (WHO), ước tính cho tới năm 2022, mỗi năm ở Việt Nam vẫn còn khoảng 2 000 trẻ em dưới 16 tuổi tử vong do đuối nước. Chúng ta cần đề cao cảnh giác và có những biện pháp an toàn để phòng tránh đuối nước

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận:

 Để phòng tránh đuối nước, em cần:

+ Luôn mặc áo phao khi đi thuyền, đi ca nô,…

+ Không đùa nghịch gần ao, hồ, khu vực có nước sâu,…

+ Bể chứa nước cần có nắp đậy

+ Không lội qua sông, suối, đặc biệt là khi trời mưa lũ,…

+ Khi thấy người bị đuối nước, nhanh chóng gọi người lớn đến giúp và tìm vật dụng như sào, dây,… để nạn nhân bám vào

Hoạt động 2: Xử lí tình huống

a. Mục tiêu: Kiểm tra hiểu biết của HS về dấu hiệu nhận biết một số tình huống không an toàn, có thể xảy ra đuối nước.

b. Cách tiến hành:

- GV chia lớp thành các nhóm 4, yêu cầu HS quan sát, phân tích những nguy cơ có thể xảy ra đối với hai tình huống trong hình 9, 10 SGK trang 108:

- GV hướng dẫn một nửa nhóm đóng vai tình huống ở hình 9, số nhóm còn lại đóng vai tình huống ở hình 10.

- GV mời đại diện các nhóm lên bảng đóng vai và thảo luận, phân tích và trả lời câu hỏi:

+ Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống?

+ Em sẽ vận động các bạn tránh xa những nguy cơ đó như thế nào?

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận:

 Không đi qua sông, suối khi nước lũ, không đùa nghịch khi đi qua sông suối hoặc các vùng chứa nước. Không với tay cố lấy các vật ở dưới nước mà không biết bơi,…

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của

HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Làm bài tập trong VBT.

- Viết vào vở những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh đuối nước.

- HS quan sát hình

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe, tiếp thu

- HS chuẩn bị vào bài.

- HS quan sát hình, trả lời các câu hỏi:

 Những việc nên làm để phòng tránh đuối nước theo các hình là:

+ Đậy nắp chum, nắp giếng để tránh trẻ em sảy chân ngã vào.

+ Tập bơi ở những nơi có người lớn để có người ứng cứu khi gặp nguy hiểm.

+ Biết kêu cứu khi thấy đuối nước.

+ Chuẩn bị đồ bảo hộ, phao bơi khi xuống nước.

 Những việc không nên làm để phòng tránh đuối nước theo các hình là:

+ Chạy nhảy, nô đùa gần bờ ao vì có thể bị ngã xuống bất cứ lúc nào.

+ Tập bơi khi không có người lớn giám sát vì nếu gặp nguy hiểm sẽ không có người cứu.

+ Không mặc áo phao và nô đùa khi đi thuyền vì có thể ngã xuống ao, sông bất cứ lúc nào.

+ Chơi đùa và leo trèo cạnh giếng sâu.

Theo em, những việc nên làm để phòng tránh đuối nước là:

+ Chuẩn bị đầy đủ các vật dụng bảo hộ trước khi bơi: Áo, quần, mũ, kính, phao bơi,...

+ Đi bơi ở những nơi an toàn và có sự giám sát của người lớn.

+ Luôn mặc áo phao khi đi thuyền, đi ca nô.

+ Khi thấy người bị đuối nước, nhanh chóng gọi người lớn đến giúp và tìm vật dụng như sào, dây … để nạn nhân bám vào.

 Theo em, những việc không nên làm để phòng tránh đuối nước là:

+ Tự ý đi bơi ở những nơi như sông, hồ, ao, suối mà không có sự giám sát của người lớn.

+ Không chuẩn bị các vật dụng cứu hộ như phao bơi, áo phao,...

+ Nô đùa, chạy nhảy ở mép sông, hồ...

+ Lội qua sông suối, đặc biệt là khi trời mưa, lũ …

- HS (nhóm 4) quan sát tranh, phân tích nguy cơ có thể xảy ra đối với hai tình huống.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, đóng vai tình huống.

- Đại diện nhóm đóng vai, phân tích và trả lời:

+ Hình 9: Các bạn sẽ có nguy cơ bị trượt chân ngã dẫn đến đuối nước vì không có người lớn đi cùng. Nếu là em trong trường hợp này, em sẽ đi nếu có người lớn đi cùng để kịp thời cứu trong những tình huống xấu xảy ra.

+ Hình 10: Bạn nhỏ trong hình có thể sẽ bị ngã xuống ,thậm chí bạn có thể bị đuối nước. Nếu là em trong trường hợp này, em sẽ nhờ người lớn có đồ bảo bộ lấy quả bóng chứ không với tay nguy hiểm như thế này.

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.

- HS thực hiện theo yêu cầu.