BÀI 56: GIỚI THIỆU TIỀN VIỆT NAM

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Nhận biết được các tờ tiền Việt Nam: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1 000 đồng và biết được còn có những tờ tiền khác sẽ được học sau

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học nhằm giải quyết các bài toán. Qua thực hành luyện tập sẽ phát triển năng lực tư duy và lập luận

- Năng lực riêng: Nhận biết được y nghĩa của đồng tiền trong các hoạt động hàng ngày như: mua hàng (giá trị nhỏ và mặt hàng gần gũi), bỏ lợn tiết kiệm; bước đầu giáo dục HS về tài chính thông qua giới thiệu đồng tiền và một số ‎ ý nghĩa của đồng tiền

3. Phẩm chất

• Yêu thích học môn Toán, có hứng thú với các con số
• Phát triển tư duy toán cho học sinh

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên: Hình phóng to cả hai mặt các tờ tiền Việt Nam từ 100 đồng đến 1 000 đồng. Tùy theo điều kiện, GV có thể phóng to hình ảnh các tờ
3. Đối với học sinh: Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

-------------- Còn tiếp --------------