BÀI 68: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (2 TIẾT) 

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- Đọc, viết, so sánh được các số trong phạm vi 1000

- Viết được các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé (có không quá 4 số)

- Tìm được số lớn nhất, số bé nhất trong 4 số đã cho

- Thực hiện được việc viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học nhằm giải quyết các bài toán. Qua thực hành luyện tập sẽ phát triển năng lực tư duy và lập luận

- Năng lực riêng:

• Qua thực hành, luyện tập sẽ phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp và hợp tác

3. Phẩm chất

• Yêu thích học môn Toán, có hứng thú với các con số
• Phát triển tư duy toán cho học sinh

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên: Bộ đồ dùng Toán học 2, Sách Toán 2
3. Đối với học sinh: Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

-------------- Còn tiếp ---------------