Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 Cánh diều Chương 6 Bài 3: Hàm số mũ. Hàm số lôgarit

Tải giáo án dạy thêm (giáo án buổi 2) Toán 11 cánh diều bản mới nhất Chương 6 Bài 3: Hàm số mũ. Hàm số lôgarit. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 3: HÀM SỐ MŨ. HÀM SỐ LÔGARIT

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài này học sinh sẽ:

- Ôn lại và củng cố kiến thức về Hàm số mũ. Hàm số lôgarit :

  • Nắm được định nghĩa hàm số mũ và hàm số lôgarit.
  • Nhận biết được đồ thị, bảng biến thiên và tính chất của từng loại đồ thị.
  • Thực hành tính toán các bài toán có liên quan.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

  • Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và các phương pháp đã học, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để nhận biết và tính toán các bài toán về Hàm số mũ. Hàm số lôgarit.
  • Mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
  • Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
  1. Phẩm chất:
  • Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
  • Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học sinh: Vở, nháp, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
  3. b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
  4. c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
  5. d) Tổ chức hoạt động:

- GV đặt câu hỏi:

+ Tìm tập xác định của

- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Hàm số mũ. Hàm số lôgarit ”.

  1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
  2. Mục tiêu: HS nhắc lại và hiểu được phần lý thuyết của bài. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.
  3. Nội dung hoạt động: GV hướng dẫn HS nhắc lại phần kiến thức lí thuyết “Hàm số mũ. Hàm số lôgarit ”.
  4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các bài tập Hàm số mũ. Hàm số lôgarit và chuẩn kiến thức của GV.
  5. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lí thuyết cần ghi nhớ trong bài “Hàm số mũ. Hàm số lôgarit” trước khi thực hiện các phiếu bài tập.

Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

Đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

1. Hàm số mũ

a) Định nghĩa

Cho số thực . Hàm số  được gọi là hàm số mũ cơ số a.

Tập xác định của hàm số mũ  là

b) Đồ thị và tính chất

 Đồ thị hàm số  là một đường cong liền nét, cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1, nằm ở phía trên trục hoành và đi lên nếu , đi xuông nếu .

* Nhận xét: Cho hàm số mũ

- Khi a > 1:

+ Tập xác định: R; tập giá trị:

+ Tính liên tục:  là hàm số liên tục trên R.

+ Giới hạn đặc biệt:

+ Sự biến thiên: Hàm số đồng biến trên R

+ Bảng biến thiên:

- Với

+ Tập xác định: R; tập giá trị:

+ Tính liên tục: Hàm số  là hàm số liên tục trên R

+ Giới hạn đặc biệt

+ Sự biến thiên: Hàm số nghịch biến trên R

+ Bảng biến thiên:

2. Hàm số Lôgarit

a) Định nghĩa

Cho số thực a . Hàm số  được gọi là hàm số lôgarit cơ số a.

Tập xác định của hàm số lôgarit  là .

b) Đồ thị và tính chất

Đồ thị hàm số  là một đường cong liền nét, cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1, nằm ở phía bên phải trục tung và đi lên nếu a > 1, đi xuống nếu 0 < a < 1.

* Nhận xét: Cho hàm số Logarit  với

- Với a > 1:

+ Tập xác định: ; tập giá trị : R

+ Tính liên tục: Hàm số  là hàm số liên tục trên khoảng

+ Giới hạn đặc biệt:

+ Sự biến thiên: Hàm số đồng biến trên

+ Bảng biến thiên

- Với 0 < a < 1:

+ Tập xác định: ; tập giá trị : R

+ Tính liên tục: Hàm số  là hàm số liên tục trên khoảng

+ Giới hạn đặc biệt:

+ Sự biến thiên: Hàm số đồng biến trên

+ Bảng biến thiên

 

  1. BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
  2. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong bài “Hàm số mũ. Hàm số lôgarit ” thông qua các phiếu bài tập.
  3. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập
  4. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
  5. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

DẠNG 1: Tìm tập xác định của hàm số

Phương pháp giải:

Tập xác định của hàm số mũ  là

Tập xác định của hàm số lôgarit  là .

Bài 1.

a) Tìm tập xác định D của hàm số  

b) Tìm tập xác định D của hàm số

c) Tìm tập xác định D của hàm số

Bài 2.

a) Tìm tập xác định D của hàm số    

b) Tìm tập xác định D của hàm số 

c) Tìm tập xác định D của hàm số

d) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số  để hàm số  có tập xác định là .

Bài 3.

a) Tìm tất cả các giá trị thực của tham số  để hàm số

 có tập xác định là .

b) Tìm tập xác định D của hàm số 

c) Tìm tập xác định D của hàm số

d) Tìm tập xác định D của hàm số

Bài 4.         

a) Tìm tập xác định D của hàm số

b) Tìm điều kiện của  để hàm số  có nghĩa.

c) Tìm tập xác định D của hàm số

Bài 5.

a) Tìm tập xác định D của hàm số

b) Tìm tập xác định D của hàm số

c) Đẳng thức có nghĩa khi

d) Cho  là số thực dương khác . Tìm điều kiện của  để  xảy ra

- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.

- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.

Gợi ý đáp án:

 

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 Cánh diều Chương 6 Bài 3: Hàm số mũ. Hàm số lôgarit

TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:

  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN WORD:

  • Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN WORD:

  • Phí giáo án: 350k/kì - 400k/cả năm

=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:

  • Đề thi 
  • Trắc nghiệm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án dạy thêm Toán 11 cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 11 cánh diều Chương 6 Bài 3: Hàm số mũ. Hàm, giáo án dạy thêm Toán 11 cánh diều Chương 6 Bài 3: Hàm số mũ. Hàm

Soạn giáo án dạy thêm Toán 11 Cánh diều (Bản word)


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay