Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 Cánh diều Chương 8 Bài 6: Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối

Tải giáo án dạy thêm (giáo án buổi 2) Toán 11 cánh diều bản mới nhất Chương 8 Bài 6: Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 6: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG. HÌNH CHÓP ĐỀU. THỂ TÍCH CỦA MỘT SỐ HÌNH KHỐI

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài này học sinh sẽ:

- Ôn lại và củng cố kiến thức về Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối:

  • Nắm được định nghĩa của hình lăng trụ đứng, hình chóp đều, hình chóp cụt đều.
  • Hiểu được công thức tính thể tích của các hình trên.
  • Xử lý được các bài toán có liên quan.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

  • Tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và các phương pháp đã học, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để nhận biết và tính toán các bài toán về Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối.
  • Mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học.
  • Sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
  1. Phẩm chất:
  • Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
  • Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Học sinh: Vở, nháp, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
  3. b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
  4. c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
  5. d) Tổ chức hoạt động:

- GV chia lớp học thành 2 nhóm và đặt câu hỏi:

+ Nhóm 1: Hình lăng trụ đứng là hình như thế nào? Cách tính thể tích của hình lăng trụ?

+ Nhóm 2: Hình chóp đều là hình như thế nào? Cách tính thể tích hình chóp đều?

- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối”.

  1. HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
  2. a. Mục tiêu: HS nhắc lại và hiểu được phần lý thuyết của bài. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.
  3. b. Nội dung hoạt động: GV hướng dẫn HS nhắc lại phần kiến thức lí thuyết “Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối”.
  4. c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các bài tập Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối và chuẩn kiến thức của GV.
  5. d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lí thuyết cần ghi nhớ trong bài “Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối” trước khi thực hiện các phiếu bài tập.

Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

Đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

1. Hình lăng trụ đứng, hình lăng trụ đều

- Hình lăng trụ có cạnh bên vuông góc vơi mặt đáy được gọi là hình lăng trụ đứng.

- Hình lăng trụ có dáy là đa giác đều gọi là hình lăng trụ đều.

- Hình lăng trụ đứng có đáy là hình bình hành được gọi là hình hộp đứng.

* Nhận xét:

- Mỗi mặt bên của hình lăng trụ đứng là hình chữ nhật, mặt phẳng chứa nó vuông góc với mặt đáy.

- Hình hộp chữ nhật là hình hộp đứng có đáy là hình chữ nhật.

Hình hộp chữ nhật có 6 mặt là hình chữ nhật

Nếu mỗi mặt của hình hộp là hình chữ nhật thì hình hộp đó là hình hộp chữ nhật.

Độ dài các đường chéo của hình hộp chữ nhật là bằng nhau.

- Hình lập phương là hình hộp chữ nhật có tất cả các mặt là hình vuông.

Hình lập phương là hình lăng trụ tứ giác đều có cạnh bên bằng cạnh đáy.

2. Hình chóp đều, hình chóp cụt đều

- Hình chóp đều là hình chóp có đáy là đa giác đều và các cạnh bên bằng nhau.

- Chân đường cao của hình chóp đều là tâm đường tròn ngoại tiếp của đáy.

Ở hình trên, H là chân đường cao kẻ từ S xuống đáy ABC.

- Cho hình chóp đều . Mặt phẳng (P) song song với đáy của hình chóp và cắt các cạnh  lần lượt tại

Phần của hình chóp đã cho giới hạn bởi hai mặt phẳng (P) và  được gọi là hình chóp cụt đều

* Trong hình chóp cụt đều  ta gọi:

- Các đa giác  lần lượt là đáy lớn và đáy nhỏ.

- Các tứ giác  là các mặt bên.

- Các đoạn thẳng  là các cạnh bên.

- Các cạnh của hai đa giác  là các cạnh đáy.

-  Đoạn thẳng nối tâm của hai đáy là đường cao; độ dài đường cao là chiều cao.

3. Thể tích của một số hình khối

a) Thể tích của khối lăng trụ

Thể tích của khối lăng trụ bằng diện tích đấy nhân với chiều cao.

Chụ thể:

Trong đó:

* Nhận xét:

- Chiều cao của khối lăng trụ đứng bằng độ dài cạnh bên.

- Thể tích của khối hộp chữ nhật với ba kích thước: chiều dài a, chiều rộng b, chiều cao c, là: V = abc

- Thể tích khối lập phương cạnh a là:

b) Thể tích của khối chóp và khối chóp cụt đều

* Thể tích của khối chóp

Thể tích của khối chóp bằng một phần ba diện tích đáy nhân với chiều cao.

Cụ thể, ta có:

Trong đó:

* Thể tích của khối chóp cụt đều

Thể tích của khối chóp cụt đều được tính theo công thức:

Trong đó h chiều chiều cao và  lần lượt là diện tích hai đáy của khối chóp cụt đều.

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 11 Cánh diều Chương 8 Bài 6: Hình lăng trụ đứng. Hình chóp đều. Thể tích của một số hình khối

TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:

  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN WORD:

  • Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN WORD:

  • Phí giáo án: 350k/kì - 400k/cả năm

=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:

  • Đề thi 
  • Trắc nghiệm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án dạy thêm Toán 11 cánh diều, giáo án buổi chiều Toán 11 cánh diều Chương 8 Bài 6: Hình lăng trụ đứng., giáo án dạy thêm Toán 11 cánh diều Chương 8 Bài 6: Hình lăng trụ đứng.

Soạn giáo án dạy thêm Toán 11 Cánh diều (Bản word)


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay