Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 8 CTST bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều biến
Tải giáo án dạy thêm (giáo án buổi 2) Toán 8 chân trời sáng tạo bản mới nhất bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều biến. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHƯƠNG 1: BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
BÀI 1: ĐƠN THỨC VÀ ĐA THỨC NHIỀU BIẾN
- MỤC TIÊU
- Kiến thức, kĩ năng
Sau bài học này, HS sẽ:
Ôn lại và củng cố kiến thức về đơn thức và đa thức nhiều biến:
- Nhận biết đơn thức, đa thức nhiều biến, hệ số, biến và bậc của đơn thức, đa thức nhiều biến.
- Thu gọn được đơn thức và đa thức.
- Nhận biết được đơn thức đồng dạng và thực hiện được các phép tính cộng, trừ đơn thức đồng dạng.
- Tính được các giá trị của đa thức khi biết giá trị của các biến.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: củng cố lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận, trao đổi, thống nhất ý kiến trong nhóm đề hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng:
- Tư duy và lập luận toán học: phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng đã cho và các phương pháp đã học, từ đó áp dụng kiến thức đã học để cộng, trừ các đơn thức đồng dạng.
- Mô hình hóa toán học: áp dụng các phương pháp cộng, trừ đơn thức, đa thức để giải quyết các bài toán tính diện tích, thể tích.
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học.
- Về phẩm chất
- Có ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS => độc lập, tự tin và tự chủ.
- Tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh: Vở, nháp, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
- b) Nội dung hoạt động: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
- c) Sản phẩm học tập: Kết quả câu trả lời của HS.
- d) Tổ chức hoạt động:
- GV chia 4 nhóm tương ứng với 4 tổ, GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy ghi biểu thức là đa thức nhiều biến và yêu cầu HS rút gọn và tìm bậc của đa thức đó.
Sau 3 phút hoàn thành, đội nào nhanh và chính xác nhất, đội đó giành chiến thắng.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào nội dung ôn tập bài “Đơn thức và đa thức nhiều biến”.
- HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC
- a. Mục tiêu: HS nhắc lại và hiểu được phần lý thuyết của bài. Từ đó có thể áp dụng giải toán một cách dễ dàng.
- b. Nội dung hoạt động: GV hướng dẫn HS nhắc lại phần kiến thức lí thuyết.
- c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về bài toán rút gọn đơn thức, cộng, trừ đơn thức đồng dạng, rút gọn đa thức và chuẩn kiến thức của GV.
- d. Tổ chức thực hiện:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
|
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lí thuyết cần ghi nhớ trong bài “Đơn thức và đa thức nhiều biến” trước khi thực hiện các phiếu bài tập. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ, học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
|
1. Đơn thức và đa thức - Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến. - Đa thức là một tổng của những đơn thức, Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó. Ví dụ 1: Cho các biểu thức sau:
Trong các biểu thức trên, hãy chỉ ra các đơn thức và đa thức. Giải Đơn thức: Đa thức: 2. Đơn thức thu gọn - Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến mà mỗi biến hỉ xuất hiện một lần dưới dạng nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương. Ví dụ 2: Cho đơn thức . Thu gọn, chỉ ra hệ số và bậc của đơn thức. Giải
Chú ý: Để thu gọn đơn thức, ta nhóm các thừa số là các số rồi tính tích của chúng, nhóm các thừa số cùng một biến rồi viết tích của chúng thành lũy thừa biến đó. 3. Cộng, trừ đơn thức đồng dạng - Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Để cộng, trừ (hay tìm tổng, hiệu) hai đơn thức đồng dạng, ta cộng, trừ hệ số của chúng và giữ nguyên phần biến. Ví dụ: Cặp đơn thức sau có đồng dạng không? Nếu có, hãy tính tổng và hiệu của chúng. và Giải Ta có . Vậy hai đơn thức và có hệ số khác 0 và cùng phần biến là , do đó chúng là hai đơn thức đồng dạng. Ta có:
4. Đa thức thu gọn - Đa thức thu gọn là đa thức không chứa hai hạng tử nào đồng dạng. Ví dụ: Thu gọn và tìm bậc của đa thức sau
Giải
Bậc: 2 |
- BÀI TẬP LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
- a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập thường gặp trong bài “Đơn thức và đa thức nhiều biến” thông qua các phiếu bài tập.
- b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, thực hiện các hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm để hoàn thành phiếu bài tập.
- c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS.
- d. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.
|
PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1 DẠNG 1: Nhận biết, rút gọn, tìm bậc, hệ số của đơn thức Phương pháp giải: - Nhận biết đơn thức: Trong biểu thức không có phép toán tổng hoặc hiệu. - Rút gọn đơn thức: Bước 1: Dùng quy tắc nhân đơn thức để thu gọn: nhân hệ số với nhau, biến với nhau. Bước 2: Xác định hệ số, bậc của đơn thức đã thu gọn. Bài 1. Tìm đơn thức trong các biểu thức sau: a) b) c) Bài 2. Rút gọn các đơn thức và tìm bậc, hệ số của đơn thức thu được a) b) c) d) Bài 3. Tính giá trị của các đơn thức sau: a) tại b) tại c) tại , là hằng số Bài 4. Viết biểu thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật có chiều dài bằng 3x, chiều rộng bằng 2y và chiều cao bằng 4z Bài 5. Cho các đơn thức: a) Tìm các hệ số và bậc của D = A.B.C b) Các đơn thức trên có thể cùng dương hay không? |
TẢI GIÁO ÁN POWERPOINT BẢN ĐẦY ĐỦ:
- Giáo án powerpoint, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
- Kết hợp nhiều hoạt động giảng dạy hay, video và nhiều trò chơi thú vị
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
Nhận đủ cả năm ngay sau thanh toán
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 450k/cả năm
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:
- Đề thi
- Trắc nghiệm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Giáo án dạy thêm Toán 8 CTST, giáo án buổi chiều Toán 8 chân trời bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều, giáo án dạy thêm Toán 8 chân trời sáng tạo bài 1: Đơn thức và đa thức nhiều