1. Chơi trò chơi: "Giải ô chữ"
a) Hàng ngang là những tiếng còn thiếu trong các câu sau:
1. Sông có khúc, người có ..........
2. Có ........ mới nên khôn
3. Tiếng .......... bằng mười thang thuốc bổ.
4. ........ gánh lo đi mà vui sống.
5. Ai ......... ba họ, ai khó ba đời.
6. Khổ tận .......... lai.
7. Thất bại là mẹ .......... công.
b. Viết lại từ tạo được ở hàng dọc: ........
a. Giải ô chữ:
b. Từ tạo được ở hàng dọc là: LẠC QUAN
3. Lập bảng thống kê các bài tập đọc theo chủ điểm Tình yêu cuộc sống vào bảng theo mẫu
Tên bài | Tác giả | Thể loại (văn xuôi, thơ) | Nội dung chính |
Vương quốc vắng nụ cười | Trần Đức Tiến | văn xuôi | Nhờ một chú bé, nhà vua và cả vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi |
=> Trả lời:
STT | Tên bài | Tên tác giả | Thể loại (văn xuôi, thơ) | Nội dung chính |
1 | Vương quốc vắng nụ cười | Trần Đức Tiến | Văn xuôi | Nhờ một chú bé, nhà vua và cả vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ tàn lụi |
2 | Ngắm trăng | Hồ Chí Minh | Thơ | Tinh thần tự do của người chiến sĩ cách mạng và tình yêu thiên nhiên của Bác |
3 | Không đề | Hồ Chí Minh | Thơ | Lòng yêu đời và phong thái ung dung của Bác |
4 | Vương quốc vắng nụ vười (tiếp) | Trần Đức Tiến | Văn xuôi | Tiếng cười đã làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn này |
5 | Con chim chiền chiện | Huy Cận | Thơ | Ca ngợi tiếng hót của con chim chiền chiện và cảnh đẹp quê hương |
6 | Tiếng cười là liều thuốc bổ | Theo báo Giáo dục và thời đại | Báo chí | Lợi ích của tiếng cười với cuộc sống và con người |
7 | Ăn “mầm đá” | Truyện dân gian Việt Nam | Truyện dân gian | Trạng Quỳnh giúp chúa hiểu vì sao chúa ăn không ngon miệng |
4. Đọc câu chuyện sau: Có một lần
5. Tìm trong bài đọc "có một lần" và chép vào bảng nhóm:
Một câu hỏi
Một câu kể
Một câu cảm
Một câu khiến
=> Trả lời:
Một câu hỏi: Răng em đau, phải không?
Một câu kể: Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm.
Một câu cảm: Ôi, răng đau quá!
Một câu khiến: Nhìn kìa!
6. Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở.
Trong bài "Có một lần":
Câu trạng ngữ chỉ thời gian: Có môt lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm.
Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình
7. Nghe thầy cô đọc, viết chính tả: Nói với em
8. Viết đoạn văn tả hoạt động của một con vật mà em yêu thích
Quê ngoại có rất nhiều loại vật nuôi trong nhà, nhưng có lẽ em thích nhất là chú lợn. Chú lợn rất ham ăn và ham ngủ nên chả mấy chốc chú lớn nhanh như thổi. Mỗi khi nghe thấy có tiếng bước chân người đến gần là chú lại vùng dậy, nghển cổ kêu ụt ịt, cọ mõm vào thanh xà cửa chuồng ra vẻ đòi ăn. Khi thức ăn đổ đầy vào máng chú vục mõm vào ăn ngon lành, vừa ăn vừa kêu ụt ịt ra chiều thích thú lắm. Bình thường chú chỉ ăn 2 bữa một ngày, sáng và chiều, thỉnh thoảng bác em cho chú ăn thêm rau muống. Chú rất thích ăn rau muống. Mỗi lần về quê em thường đi hái rau muốn rồi vứt cho chú ăn. Chú rau rau ráu một cách ngon lành làm em cũng thấy rất vui. Ăn xong chú lại lặc lè quay vào trong một góc rồi nằm xuống lim dim. Thỉnh thoảng có con ruồi hay muỗi nào bén mảng đến chú lại lấy đuôi phe phẩy đuổi đi. Buồn quá thì chú dụi đầu vào góc tường ủi ủi.