Soạn siêu ngắn tiếng việt 4 Cánh diều bài 4: Kho báu của em - Bài đọc 4
Baivan.net sẽ đưa ra bài soạn hay, ngắn gọn chuẩn xác môn tiếng việt 4 bộ sách cánh diều bài 4: Kho báu của em - Bài đọc 4. Học sinh kéo xuống để tham khảo. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt hiệu quả cao trong học tập.
BÀI 4: KHO BÁU CỦA EM
BÀI ĐỌC 4: MỖI LẦN CẦM SÁCH GIÁO KHOA
Câu 1: Bài thơ là lời của ai?
Hướng dẫn trả lời:
Bài thơ là lời của người ông.
Câu 2: Nhân vật trong bài thơ nhớ những kỉ niệm gì thời đi học?
Hướng dẫn trả lời:
Nhân vật ông trong bài thơ nhớ những kỉ niệm thời đi học:
+ Kỉ niệm ở dưới hầm kèo.
+ Hàng xoan rắc mực tím, có đạn bom.
+ Ăn khoai nướng thay cơm.
+ Đi học đội mũ rơm cầm sách đi học.
+ Tiếng mẹ ru con; tiếng gà gáy ban mai.
Câu 3: Tìm những câu thơ nói lên cảm nghĩ của nhân vật ấy đối với sách giáo khoa đầu đời.
Hướng dẫn trả lời:
Những câu thơ nói lên cảm nghĩ của nhân vật ông đối với sách giáo khoa đầu đời:
“Bao nhiêu kiến thức ở đời
Ủ vào trang sách nuôi người lớn khôn…
…Tuổi thơ ấu đã lùi xa
Càng nâng niu sách giáo khoa đầu đời
Mong con cháu được nên người
Những trang sách lại nói lời ước mơ.”
Câu 4: Nhân vật trong bài thơ mong muốn điều gì ở con cháu?
Hướng dẫn trả lời:
Nhân vật ông trong bài thơ mong muốn con cháu học hành và cũng yêu quý, trân trọng những cuốn sách giáo khoa. Hi vọng con cháu học được những điều bổ ích, có nhiều kỉ niệm để biết ước mơ, biết cố gắng đạt được ước mơ cho mình.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ THƯ VIỆN
Câu 1: Kể tên một số quyển sách em đã đọc:
a) Truyện b) Thơ c) Sách giáo khoa d) Sách phổ biến kiến thức
Hướng dẫn trả lời:
Tên một số quyển sách em đã đọc là:
a) Truyện: Totto-chan bên cửa sổ; Doremon.
b) Thơ: Góc sân và khoảng trời.
c) Sách giáo khoa: Sách giáo khoa Toán, Tiếng Việt, Đạo đức,
d) Sách phổ biến kiến thức: 365 thí nghiệm khoa học.
Câu 2: Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:
Hay, thú vị, đọc sách, mượn sách, trưng bày sách, giới thiệu sách, hấp dẫn, bảo quản sách, phân loại sách, trả sách, bổ ích, cho mượn sách |
- Hoạt động của thư viện
- Hoạt động của em ở thư viện
- Nhận xét của em về sách
Hướng dẫn trả lời:
Hoạt động của thư viện | Hoạt động của em ở thư viện | Nhận xét của em về sách |
Trưng bày sách, giới thiệu sách, bảo quản sách, phân loại sách, cho mượn sách | Đọc sách, trả sách, mượn sách | Hay, thú vị, bổ ích |
Câu 3: Viết một đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) kể chuyện em đến đọc sách (hoặc mượn sách, trả sách) ở thư viện.
Hướng dẫn trả lời:
Thư viện của trường em rất rộng rãi, nằm ở góc sân trường. Một lần, em có cùng rủ bạn tới thư viện để mượn một vài cuốn truyện thiếu nhi. Vì em từng nghe bạn kể, có rất nhiều đầu truyện mà em đang đón đọc, mà lại không có đủ tiền để tự mua được. Quả thực, thư viện có vô vàn là sách: sách xếp gọn nơi này, sách bày trí chỗ kia, chỗ khác thì có mấy cuốn hơi ngổn ngang vì chưa kịp dọn… Không gian này làm em thật thích thú
GÓC SÁNG TẠO NGÀY HỘI ĐỌC SÁCH
Câu 1: Mỗi tổ trưng bày ở một bàn:
– Những quyển sách từ tủ sách của học sinh trong tổ.
– Các bài viết của học sinh trong tổ từ đầu năm học (bài tập làm văn, bài thơ, nhật kí,...) đóng thành quyển sách.
Hướng dẫn trả lời:
Em cùng các bạn trong tổ mình thu thập các cuốn sách, bài viết của các thành viên trong tổ, sắp xếp thành từng loại rồi bày trí.
Câu 2: Các tổ cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.
Hướng dẫn trả lời:
Tổ của em cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.
Câu 3: Kể chuyện, đọc thơ hoặc biểu diễn văn nghệ.
Hướng dẫn trả lời:
Em kể một câu chuyện, bài thơ có trong các cuốn sách của tổ trưng bày; hoặc biểu diễn tiết mục văn nghệ với tổ mình