Soạn văn 10 kết nối tri thức ngắn nhất bài 7: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học
Soạn bài: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học sách ngữ văn 10 tập 2 kết nối tri thưc ngắn gọn nhất. Nhằm giúp học sinh giảm bớt thời gian soạn bài nhưng vẫn đảm bảo nắm đủ ý, baivan giới thiệu các em tổ hợp bài soạn cực ngắn, siêu ngắn và ngắn nhất. Từ đó, học sinh có thêm lựa chọn bài soạn phù hợp với của mình. Soạn “ Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học ” cực ngắn - baivan.
[toc:ul]
I. Câu hỏi trong bài học
Câu 1: Chủ đề của Chữ người tử tù đã được tác giả bài viết khái quát qua những câu nào?
Câu 2: Để tô đậm ý tưởng của bài viết, tác giả đã chọn cách dẫn dắt như thế nào?
Câu 3: Ý nghĩa của chủ đề và nhân vật được khẳng định như thế nào qua bài viết?
II. Soạn bài siêu ngắn: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học
Câu 1: "Ba đốm sáng cô đơn ấy cuối cùng tụ lại, tạo thành ngọn lửa ngùn ngụt rực sáng giữa chốn ngục tù - "một cảnh tượng xưa nay chưa từng có". Cái đẹp, cái tài, sự trong sạch của tâm hồn đã tập hợp họ lại giữa cái nói xưa nay chỉ có gian ác, thô bỉ và hôi hám: "ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu rọi trên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn lần hồ".
Câu 2: Để tô đậm ý tưởng của bài viết, tác giả đã chọn cách dẫn dắt:
- Giới thiệu khái quát về thế giới nhân vật của Nguyễn Tuân.
- Định hướng nhìn nhận vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề.
- Khái quát chủ đề của truyện.
- Nhìn nhận sự chi phối mạnh mẽ của chủ đề đối với đặc điểm nhân vật.
Từ đó, tác giả khẳng định ý nghĩa của chủ đề tác phẩm Chữ người tử tù.
Câu 3: Ý nghĩa của chủ đề và nhận vật được tác giả khẳng định là vô cùng quan trọng, có mối quan hệ mật thiết với nhau tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm.
III. Soạn bài ngắn nhất: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học
Câu 1: "Ba đốm sáng cô đơn ấy cuối cùng tụ lại, tạo thành ngọn lửa ngùn ngụt rực sáng giữa chốn ngục tù - "một cảnh tượng xưa nay chưa từng có". Cái đẹp, cái tài, sự trong sạch của tâm hồn đã tập hợp họ lại giữa cái nói xưa nay chỉ có gian ác, thô bỉ và hôi hám: "ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu rọi trên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn lần hồ".
Câu 2:
- Giới thiệu khái quát về thế giới nhân vật của Nguyễn Tuân.
- Định hướng nhìn nhận vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề.
- Khái quát chủ đề của truyện.
- Nhìn nhận sự chi phối mạnh mẽ của chủ đề đối với đặc điểm nhân vật.
-> Từ đó, tác giả khẳng định ý nghĩa của chủ đề tác phẩm Chữ người tử tù.
Câu 3: Vô cùng quan trọng, có mối quan hệ mật thiết với nhau tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm.
IV. Soạn bài cực ngắn: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học
Câu 1: "Ba đốm sáng cô đơn ấy cuối cùng tụ lại, tạo thành ngọn lửa ngùn ngụt rực sáng giữa chốn ngục tù - "một cảnh tượng xưa nay chưa từng có". Cái đẹp, cái tài, sự trong sạch của tâm hồn đã tập hợp họ lại giữa cái nói xưa nay chỉ có gian ác, thô bỉ và hôi hám: "ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc tẩm dầu rọi trên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn lần hồ".
Câu 2:
- Giới thiệu nhân vật của Nguyễn Tuân.
- Vai trò của nhân vật.
- Khái quát chủ đề của truyện.
Câu 3: Tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm.