[toc:ul]
Câu 1: Tổng hợp thông tin về các văn bản đã học trong bài theo gợi ý sau:
Tên văn bản | Tên tác giả | Thông tin chính | Các bằng chứng, số liệu |
Câu 2: Tìm đọc thêm một số văn bản thông tin về sự sống trên Trái Đất và hoạt động bảo vệ môi trường. So sánh các thông tin đó với thông tin mà bạn đã học trong các văn bản trên.
Câu 3: Sưu tầm một số nội quy, văn bản hướng dẫn ở trường học hoặc địa phương nơi bạn sinh sống để tham khảo cách viết loại văn bản này.
Câu 4: Soạn thảo một bản nội quy về việc sử dụng thư viện của lớp hoặc trường và đưa ra trao đổi cùng các bạn.
Câu 1: Tổng hợp thông tin về các văn bản đã học trong bài theo gợi ý sau:
Tên văn bản | Tên tác giả | Thông tin chính | Các bằng chứng, số liệu |
Sự sống và cái chết | Trịnh Xuân Thuận | Sự sống của các loài sinh vật trên Trái Đất | - Lịch sử sự sống trên Trái Đất. - Kiến thức vật lý thiên văn: hạt ánh sáng và vụ nổ Big Bang. |
Nghệ thuật truyền thống của người Việt | Nguyễn Văn Huyên | Nghệ thuật truyền thống của người Việt | - Các tác phẩm nghệ thuật truyền thống của người Việt được tìm thấy và còn lại đến ngày nay. - Quan điểm của linh mục Cadiere - giáo sĩ, nhà sử học, nhà dân tộc học, văn hóa học người Pháp. |
Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu | Lê My | Thành công phục hồi tầng ozone của nỗ lực toàn cầu | - Các kiến thức địa lý và kiến thức hóa học khí quyển. - Bằng chứng về hành động của Liên hợp quốc. |
Câu 2: Một số văn bản thông tin về sự sống trên Trái Đất và hoạt động bảo vệ môi trường:
- Văn bản Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000. Văn bản là lời kêu gọi bảo vệ môi trường, không sử dụng bao nylon. Văn bản đã giải thích về tác hại của việc dùng bao nylon, lợi ích của việc giảm bớt chất thải nylon, gợi cho người đọc về việc có thể làm ngay để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ Trái Đất.
- Văn bản Trái Đất - cái nôi của sự sống. Văn bản giúp người đọc hiểu được sự sống trên Trái Đất và thái độ ứng xử cần có của con người với Trái Đất.
Câu 3: HS tự sưu tầm một số nội quy, văn bản hướng dẫn ở trường học hoặc địa phương nơi bạn sinh sống để tham khảo cách viết loại văn bản này.
Câu 4:
TRƯỜNG THCS BÌNH AN
LỚP 6D
NỘI QUY THƯ VIỆN LỚP
Bạn đọc đến đọc sách, ngoài việc chấp hành các quy định của trường THCS Phước Thắng cần thực hiện các quy định sau đây:
- Không mang túi xách, cặp vào thư viện.
- Xuất trình thẻ đọc.
- Chỉ đọc tại chỗ, không mang tài liệu của thư viện ra khỏi phòng đọc, ra ngoài thư viện.
- Không nói chuyện riêng, không nghe điện thoại tại phòng đọc. Yêu cầu để điện thoại chế độ rung.
- Khi có nhu cầu photocopy tài liệu, cần liên hệ với thủ thư để được chỉ dẫn.
Câu 1:
Tên văn bản | Tên tác giả | Thông tin chính | Các bằng chứng, số liệu |
Sự sống và cái chết | Trịnh Xuân Thuận | Sự sống của các loài sinh vật trên Trái Đất | - Lịch sử sự sống trên Trái Đất. - Kiến thức vật lý thiên văn |
Nghệ thuật truyền thống của người Việt | Nguyễn Văn Huyên | Nghệ thuật truyền thống của người Việt | - Các tác phẩm nghệ thuật truyền thống của người Việt được tìm thấy và còn lại đến ngày nay. - Quan điểm của một số cá nhân. |
Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu | Lê My | Thành công phục hồi tầng ozone của nỗ lực toàn cầu | - Các kiến thức địa lý và kiến thức hóa học khí quyển. - Hành động của Liên hợp quốc. |
Câu 2:
- Văn bản Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000. Văn bản là lời kêu gọi bảo vệ môi trường, không sử dụng bao nylon.
Câu 3: HS tự sưu tầm.
Câu 4:
TRƯỜNG THCS BÌNH AN
LỚP 6D
NỘI QUY THƯ VIỆN LỚP
Bạn đọc đến đọc sách, ngoài việc chấp hành các quy định của trường THCS Phước Thắng cần thực hiện các quy định sau đây:
- Không mang túi xách, cặp vào thư viện.
- Xuất trình thẻ đọc.
- Chỉ đọc tại chỗ, không mang tài liệu của thư viện ra khỏi phòng đọc, ra ngoài thư viện.
- Không nói chuyện riêng, không nghe điện thoại tại phòng đọc. Yêu cầu để điện thoại chế độ rung.
- Khi có nhu cầu photocopy tài liệu, cần liên hệ với thủ thư để được chỉ dẫn.
Câu 1:
Tên văn bản | Tên tác giả | Thông tin chính | Các bằng chứng, số liệu |
Sự sống và cái chết | Trịnh Xuân Thuận | Sự sống của các loài sinh vật trên Trái Đất | - Lịch sử sự sống trên Trái Đất. - Kiến thức vật lý thiên văn |
Nghệ thuật truyền thống của người Việt | Nguyễn Văn Huyên | Nghệ thuật truyền thống của người Việt | - Các tác phẩm nghệ thuật truyền thống của người Việt được tìm thấy và còn lại đến ngày nay. - Quan điểm của một số cá nhân. |
Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu | Lê My | Thành công phục hồi tầng ozone của nỗ lực toàn cầu | - Các kiến thức địa lý và kiến thức hóa học khí quyển. - Hành động của Liên hợp quốc. |
Câu 2:
- Văn bản Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000. Văn bản là lời kêu gọi bảo vệ môi trường, không sử dụng bao nylon.
Câu 3: HS tự sưu tầm.
Câu 4: bản nội quy cần đảm bảo các nội dung sau:
- Tên nơi công cộng
- Liệt kê các quy định.
- Hình thức xử lí nếu vi phạm.