Tải bản chuẩn giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 11 KNTT CĐ2 Bài 9: Tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho phim hoạt hình

HĐ CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 9.1.

- GV nêu câu hỏi:

Từ Hình 9.1, em hãy cho biết, để thực hiện các phân cảnh này, ngoài Toontastic, Quang có thể sử dụng các phần mềm đã học nào khác?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời Câu hỏi (SGK -tr.45):

Em hãy suy nghĩ và mô tả ý tưởng sử dụng các phần mềm đã học để tạo ra các nguồn dữ liệu khác nhau, giúp phim hoạt hình của em hấp dẫn và chuyên nghiệp hơn.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS theo dõi SGK, chú ý nghe, tiếp nhận kiến thức, hoàn thành các yêu cầu được giao.

- GV quan sát, hỗ trợ các nhóm khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày.

- Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV tổng quát lại kiến thức trọng tâm và yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào vở.

1. Tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho phim hoạt hình

- Trong Hình 9.1, Quang đã sử dụng phần mềm trình chiếu Microsoft PowerPoint để thiết kế trang giới thiệu, sử dụng Internet để tìm kiếm các hình ảnh hành lang, thư viện và khuôn viên ngoài trường học, và sau đó, tất cả được ghép với nhau, tạo các hiệu ứng ảnh, hiệu ứng chuyển cảnh,… bằng phần mềm làm phim VideoPad. Cũng bằng phần mềm VideoPad, Quang đã tạo được phụ đề cho một số cảnh phim, chẳng hạn các dòng chú thích màu đỏ trên từng hình ảnh camera như Hình 9.1b, 9.1c, 9.1d.

Kết luận:

Có thể tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho các phim hoạt hình bằng cách sử dụng các phần mềm ứng dụng đã học.

Câu hỏi (SGK -tr.45)

- Có thể tạo trang giới thiệu bằng phần mềm Microsoft PowerPoint, sau đó sử dụng Internet để tìm kiếm các hình ảnh phù hợp. Dùng phần mềm chỉnh sửa ảnh để thu được bức ảnh mong muốn. Cuối cùng, tạo phù đề cho bộ phim bằng phần mềm VideoPad.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 45 - 46, thảo luận nhóm và thực hiện yêu cầu:

+ Em hãy nêu các bước thiết kế trang giới thiệu đầu phim.

+ Em hãy nêu các bước tạo bộ sưu tập ảnh có phụ đề.

- GV yêu cầu các HS thực hành theo từng bước được hướng dẫn trong SGK.

- GV lưu ý HS về bản quyền cùng như chất lượng các ảnh để có một bộ sưu tập tốt.

- GV yêu cầu HS đọc kĩ và tham khảo cách chỉnh sửa ảnh được hướng dẫn trong sách để có ý tưởng cho các ảnh của mình.

- GV yêu cầu HS khám phá thêm các công cụ khác để chỉnh sửa ảnh được như mong muốn.

- GV nhắc nhở HS cần phải hoàn thiện bộ sưu tập ảnh trước khi tạo phụ đề cho đoạn phim đó.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS theo dõi SGK, chú ý nghe, tiếp nhận kiến thức, suy nghĩ trả lời câu hỏi, hoàn thành các yêu cầu.

- GV quan sát, giải đáp thắc mắc cho HS trong quá trình thực hành.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm xung phong trả lời.

- Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV mời đại diện 2 – 3 HS thực hành minh họa.

Bước 4: Kết luận, nhận định:

- GV đưa ra đáp án, tuyên dương các nhóm có câu trả lời đúng.

- GV tổng quát lại kiến thức trọng tâm và yêu cầu HS ghi chép đầy đủ vào vở.

2. Thực hành

Nhiệm vụ 1: Thiết kế trang giới thiệu đầu phim

Bước 1: Khởi động phần mềm Microsoft PowerPoint hoặc phần mềm xử lí ảnh mà em thành thạo.

Bước 2: Thiết kế trang giới thiệu đầu phim, gồm các thông tin chính sau: tên phim, tên tác giả/nhóm tác giả, thời gian thực hiện, một hoặc vài ảnh minh họa phim.

- Có thể tham khảo các mẫu áp phích, mẫu trang giới thiệu phim trên mạng Internet hoặc báo, tạp chí.

- Sử dụng các công cụ của phần mềm để chỉnh sửa ảnh minh họa phù hợp, đẹp mắt.

Bước 3: Xuất bản trang giới thiệu vừa tạo dưới dạng tệp ảnh, lưu vào máy tính. Sau đây gọi là “Ảnh mở đầu”.

Nhiệm vụ 2: Tạo bộ sưu tập ảnh có phụ đề

Bước 1: Lên ý tưởng.

Lên ý tưởng cho một bộ sưu tập ảnh sẽ được đưa vào bộ phim của em.

Bước 2: Chuẩn bị các ảnh tư liệu

Tìm kiếm trên Internet hoặc chụp ảnh phù hợp với ý tưởng. Lưu ý về bản quyền nếu ảnh được tải từ Internet.

Bước 3: Tạo bộ sưu tập ảnh có phụ đề bằng phần mềm VideoPad.

Ví dụ: Để có ảnh cho phân cảnh trích xuất từ camera hành lang vào ban đêm, Quang đã sử dụng công cụ tạo hiệu ứng ảnh của phần mềm VideoPad để chuyển ảnh tìm được trên Internet từ nhiều màu sắc sang tông màu trắng – đen như sau:

- Khám phá các hiệu ứng khác trong hộp thoại Effects để sử dụng, giúp bộ sưu tập ảnh của em phù hợp với phân cảnh phim.

- Công cụ Crop  trên dải lệnh Effects để cắt xén, loại bỏ những chi tiết không cần thiết trên ảnh cũng như các lệnh chỉnh sửa ảnh khác, giúp bộ sưu tập ảnh thêm hoàn thiện.

- Sử dụng công cụ tạo phụ đề đã học để tạo chú thích cho bộ sưu tập ảnh.

- Chọn nhạc nền phù hợp cho bộ sưu tập ảnh.

Bước 4: Xuất bản bộ sưu tập ảnh dưới dạng tệp .mp4.

Sử dụng công cụ đã học, xuất bản bộ sưu tập ảnh dưới dạng tệp .mp4, lưu trên máy tính.