Đề thi, đề kiểm tra giữa học kì 2 Khoa học tự nhiên (Hóa học) 8 Kết nối tri thức (đề tham khảo số 1)

1. B

2. D

1. B

1. C

1. B

1. B

8. D

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2đ)

a. Chất xúc tác là các chất làm tăng tốc độ phản ứng nhưng sau phản ứng vẫn giữ nguyên về khối lượng và tính chất hóa học.

Vd: Men rượu trong quá trình sản xuất rượu

Enzyme amylase trong nước bọt

MnO2 trong phản ứng điều chế oxygen bằng phân hủy  KClO3 

b. Khi “bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh để giữ thực phẩm tươi lâu hơn” là đã tác động vào yếu tố nhiệt độ để làm chậm tốc độ phản ứng.

0,5đ

        0,5đ

        1đ

Câu 2

(2đ)

a) PTHH: Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂

                 Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂

b) 

Cách 1:

Gọi x và y lần lượt là số mol của Zn và Fe

Zn    +    2HCl →  ZnCl₂ + H₂                         (1)               

x          →   2x →        x

Fe    +    2HCl →  FeCl₂ + H₂                         (2) 

  y          →2y    →      y

ta có m_hh = m_Zn + m_Fe = 65x + 56y = 12,1 (I)

n_HCl = V_HCl . C_{M HCl} = 0,4 . 1 = 0,4 mol

n_HCl = n_{HCl (1)} + nH_Cl(2) = 2x + 2y = 0,4 (II)

Giải hệ (I) và (II) ta có x = 0,1 và y = 0,1

m _muối = m_ZnCl2 + m_FeCl2 = 0,1 . (65 + 71) + 0,1 . (56 + 71) = 26,3g

Cách 2:

n_HCl = V_HCl . C_{M HCl} = 0,4 . 1 = 0,4 mol

Ta có n_{H2 = 12 nHCl}= ₁₂ .0,4 = 0,2 mol

Khối lượng của khí hydrogen sinh ra là: 2.0,2= 0,4 (gam)

Khối lượng acid HCl là: 0,4. 36,5= 14,6 (gam)

Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có

m_{Kim loại} + m_acid  = m _muối + m_H2

→ m _muối  = m_{Kim loại} + m_acid  - m_H2

                         = 12,1  + 14,6 - 0,4

                 = 26,3 (g)

        0,5đ

        0,5đ

        1đ

Câu 3

(2đ)

a. Các chất có khả năng làm quỳ ẩm chuyển xanh là các base tan: Ba(OH)₂, Ca(OH)₂, NaOH.

b. Vì HCl dư ⇒ Tính số mol NaCl theo NaOH.

           NaOH + HCl → NaCl + H₂O

            0,05       0,05 mol

Khối lượng muối NaCl thu được là:

 mNaCl=0,05.58,5=2,925 gam

1đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

NỘI DUNG

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

2

1 ý

2

2 ý

3

1

1 ý

1 ý

1

2 ý

2,5

3

1

1

1 ý

1 ý

5

2 ý

4,5

Tổng số câu TN/TL

4

1 ý

3

1 ý

1

2 ý

2 ý 

8

6 ý

Điểm số

2

1

1,5

1

0,5

2

0

2

4

6

10

Tổng số điểm

3 điểm

30%

2,5 điểm

25%

2,5 điểm

25%

2 điểm

20%

10 điểm

100 %

10 điểm

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/ 

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL 

(số ý)

TN 

(số câu)

TL

(số ý)

TN 

(số câu)

PHẢN ỨNG HÓA HỌC

2

2

7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác

Nhận biết

- Nêu được khái niệm chất xúc tác và lấy ví dụ.

1

C1a

Thông hiểu

- Chỉ ra được yếu tố không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng của chất rắn.

- Xác định được khi nào tốc độ phản ứng tăng.

- Xác định được yếu tố làm chậm tốc độ phản ứng khi bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh.

1

2

C1b

    C6

C7

MỘT SỐ HỢP CHẤT THÔNG DỤNG

4

6

8. Acid

- Nêu được các thành phần trong công thức phân tử của acid.

1

C1

Vận dụng

- Viết được phương trình hóa học dựa vào đề bài.

1

C2a

Vận dụng cao

- Tính được khối lượng của sản phẩm.

1

C2b

9. Base. Thang pH

Nhận biết

- Chọn được phát biểu đúng nói về acid, base.

- Nêu được các phần trong công thức phân tử của base.

- Chỉ ra được base trong các chất đã cho

3

C3

C4

C5

Thông hiểu

- Chỉ ra được dung dịch có pH > 7.

1

C2

Vận dụng

- Chọn được thuốc thử để phân biệt sodium hydroxide và calcium hydroxide.

- Xác định được chất có khả năng làm quỳ tím ẩm chuyển xanh trong dãy các chất đã cho.

1

1

C8

Vận dụng cao

- Tính khối lượng muối thu được dựa vào các dữ kiện đã cho.

1