BÀI TẬP 1. Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một truyện về lễ hội
Trả lời:
BÀI TẬP 2. Viết 2 – 3 từ ngữ:
a. Gọi tên lễ hội
M: lễ hội Đền Hùng
b. Gọi tên hoạt động trong lễ hội
M: gói bánh chưng
c. Chỉ không khí của lễ hội
M: náo nhiệt
d. Chỉ cảm xúc của người tham gia lễ hội
M: hào hứng
Trả lời:
a. Gọi tên lễ hội: lễ hội Gióng, lễ hội chùa Hương, lễ hội Chử Đồng Tử,…
b. Gọi tên hoạt động trong lễ hội: cờ tướng, chọi trâu, chèo thuyền, đấu vật, đấu cờ,….
c. Chỉ không khí của lễ hội: nhộn nhịp, nghiêm trang, đông đúc, thiêng liêng,….
d. Chỉ cảm xúc của người tham gia lễ hội: vui vẻ, nhiệt tình, tự hào,….
BÀI TẬP 3. Viết 1 – 2 câu về hoạt động trong lễ hội em đã chứng kiến hoặc tham gia.
Khi nghe hiệu lệnh thổi còi của ban tổ chức, mọi người đều hướng mắt ra phía trước. Khi nhận được khẩu lệnh “bắt đầu”, những chiếc thuyền hối hả tiến nhanh, các tay đua thoăn thoắt, không ngừng nghỉ
BÀI TẬP 4. Đánh số thứ tự vào ô trống để sắp xếp các câu sau thành đoạn văn:
Mở đầu Ngày hội bánh trưng xanh là chương trình văn nghệ đặc sắc | |
Các khối lớp tỏa về từng khu vực đã quy định để thực hành gói bánh | |
Các bạn thích thú khi tự tay sắp lá, đong gạo, đỗ, xếp thịt vào khuôn và gói lại | |
Sau tiết mục trống hội, chúng em được hướng dẫn cách gói bánh trưng | |
Nhìn những cặp bánh trưng được buộc lạt vuông vức, chúng em như thấy mùa xuân đã đến thật gần |
Trả lời:
1 | Mở đầu Ngày hội bánh trưng xanh là chương trình văn nghệ đặc sắc |
3 | Các khối lớp tỏa về từng khu vực đã quy định để thực hành gói bánh |
4 | Các bạn thích thú khi tự tay sắp lá, đong gạo, đỗ, xếp thịt vào khuôn và gói lại |
2 | Sau tiết mục trống hội, chúng em được hướng dẫn cách gói bánh trưng |
5 | Nhìn những cặp bánh trưng được buộc lạt vuông vức, chúng em như thấy mùa xuân đã đến thật gần |