Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
CHỦ ĐỀ 7: ĐOÀN KẾT - BÀI 14
Yêu cầu cần đạt:
BÀI 14 - TIẾT 1
LUYỆN ĐỌC GAM LA THỨ
BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 7
THẾ BẤM HỢP ÂM MI TRƯỞNG (E) TRÊN KÈN PHÍM;
BÀI HÒA TẤU SỐ 7
Sau tiết học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực âm nhạc:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(Khoảng 1 – 2 phút)
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm của giọng La thứ.
- GV hướng dẫn HS lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời câu hỏi:
+Giọng thứ có âm chủ là nốt a gọi là giọng La thứ. Giọng La thứ có kí hiệu a-moll hoặc A Minor. Thành phần âm của giọng La thứ bao gồm:
+Giọng La thứ gồm tất cả các âm cơ bản. Một bài hát hoặc bản nhạc viết ở giọng La thứ thì hóa biểu (hệ thống dấu hóa sau khóa nhạc) không có dấu thăng hoặc dấu giáng, và thường kết thúc bằng âm chủ là nốt La.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét phần trình bày của bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, đánh giá, chuyển sang nội dung bài học.
Hoạt động 1: Luyện đọc gam La thứ, Bài đọc nhạc số 7
(Khoảng 17 – 18 phút)
- Đọc đúng cao độ gam La thứ.
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 7.
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1. Luyện đọc gam La thứ Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn và yêu cầu HS: Đọc gam La thứ và các nốt trục đi lên, đi xuống: A – C – E – A. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khởi động giọng. - HS nghe lại và hát bài hát theo nhạc đệm. - HS luyện cách hát lĩnh xướng và hát nối tiếp. - GV quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình ôn luyện bài hát (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm lên bảng biểu diễn bài hát theo hai hình thức: + Hát nối tiếp. + Hát lĩnh xướng. - GV điều chỉnh cho HS những chỗ còn chưa tốt. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và chuyển sang nội dung mới. | 1. Luyện đọc gam La thứ, Bài đọc nhạc số 7 1.1. Luyện đọc gam La thứ
|
Nhiệm vụ 2. Bài đọc nhạc số 7 Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Giới thiệu Bài đọc nhạc số 7. https://youtu.be/rM48He_WEv0?si=eZLq8t3c3-l8hI7A - Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 7: Có những cao độ và trường độ nào? Có mấy nét nhạc? - Luyện tập tiết tấu: - Đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách, ghép nối các nét nhạc với nhau. + Nét nhạc 1: 4 ô nhịp. + Nét nhạc 2: 4 ô nhịp. - Đọc nhạc hoàn chỉnh cả bài kết hợp gõ đệm theo phách; kết hợp đánh nhịp. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi. - HS đọc nhạc theo hướng dẫn của GV. - Luyện tập theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân sau đó trình bày trước lớp (theo dõi và nhận xét phần trình bày của các bạn). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm đọc Bài đọc nhạc số 7. - GV điều chỉnh cho HS những chỗ còn chưa tốt. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và chuyển sang nội dung mới. | 1.2. Bài đọc nhạc số 7 - Nhịp - Cao độ: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, Si. - Trường độ: Nốt đen chấm dôi, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép. - Bài đọc nhạc gồm 2 nét nhạc: 4 nhịp + 4 nhịp.
|
Hoạt động 2: Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím; Bài hòa tấu số 7
(Khoảng 19 – 20 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1. Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu và hướng dẫn thế bấm của hợp âm E trên kèn phím. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện thế bấm của hợp âm E trên kèn phím. - HS thực hành chơi nhạc. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm trình bày trước lớp. - GV sửa cho HS những chỗ còn chưa đúng, chưa đạt yêu cầu. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS. | 2. Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím; Bài hòa tấu số 7 2.1. Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím
|
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: