Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI 14 - TIẾT 2
THỂ HIỆN TIẾT TẤU, ỨNG DỤNG ĐỆM BÀI HÁT CÁNH ÉN TUỔI THƠ
ÔN TẬP BÀI HÒA TẤU SỐ 7
TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: LỰA CHỌN MẪU TIẾT TẤU ĐỆM CHO BÀI HÁT
Sau tiết học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực âm nhạc:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(Khoảng 1 – 3 phút)
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS hát và vận động theo nhịp điệu bài hát Cánh én tuổi thơ.
https://youtu.be/WEWJgjYYEJk?si=OHLw2rD0you6EUHN
- GV hướng dẫn HS lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, hát và vận động theo bài hát.
- GV quan sát và thực hiện cùng học sinh.
Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, đánh giá, chuyển sang nội dung bài học.
Hoạt động 1: Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ
(Khoảng 18 - 20 phút)
- Thể hiện được tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể.
- Biết cách ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1. Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS vỗ tay theo 2 mẫu tiết tấu. Mẫu 1 Mẫu 2 - GV làm mẫu, yêu cầu các nhóm luyện tập với tambourine và triangle. - GV làm mẫu, yêu cầu các nhóm luyện tập với động tác cơ thể. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe, tiếp thu và thực hiện. - GV quan sát, hướng dẫn HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS đứng dậy thể hiện mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ và động tác cơ thể. - GV điều chỉnh cho HS những chỗ còn chưa tốt. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và chuyển sang nội dung mới. | 1. Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ 1.1. Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ gõ và động tác cơ thể
|
Nhiệm vụ 2. Ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV đệm mẫu các câu hát đầu tiên của đoạn 1 và đoạn 2 rồi yêu cầu HS luyện tập đệm cho hai đoạn của bài hát. - GV yêu cầu HS trình diễn theo nhóm, cặp, cá nhân. - GV đưa ra các phương án để HS lựa chọn: + Vừa hát, vừa gõ đệm. + Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tiếp nhận nhiệm vụ, thực hiện theo hướng dẫn của GV - Luyện tập theo tổ, nhóm, cặp, cá nhân sau đó trình bày trước lớp (theo dõi và nhận xét phần trình bày của các bạn). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm trình diễn trước lớp theo hình thức đã lựa chọn. - GV điều chỉnh cho HS những chỗ còn chưa tốt. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và chuyển sang hoạt động 2. | 1.2. Ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ Đoạn 1 Đoạn 2
|
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: