Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CÔ - BÀI 6
Yêu cầu cần đạt:
BÀI 6 - TIẾT 1
LUYỆN ĐỌC GAM ĐÔ TRƯỞNG THEO TRƯỜNG ĐỘ MÓC KÉP; BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3
BÀI HÒA TẤU SỐ 3
Sau tiết học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực âm nhạc:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(Khoảng 1 – 2 phút)
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS vỗ tay theo mẫu tiết tấu:
- GV hướng dẫn HS lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe nhiệm vụ, suy nghĩ và trả lời.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình nghe nhạc (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV mời đại diện 2 – 3 HS vỗ tay theo tiết tấu.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét phần trình bày của bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào nội dung bài học mới.
Hoạt động 1: Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép; Bài đọc nhạc số 3
(Khoảng 11 - 12 phút)
- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng theo trường độ móc kép.
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 3.
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc đánh nhịp.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
* Nhiệm vụ 1. Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn, yêu cầu HS: + Đọc 2 gam mẫu Đô trưởng theo trường độ móc kép đi lên và đi xuống. + Đọc các nốt trục đi lên và đi xuống: C – E – G – C. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khởi động giọng. - HS nghe lại và hát bài hát theo nhạc đệm. - HS luyện cách hát đối đáp và hát lĩnh xướng. - GV quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình ôn luyện bài hát (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm lên bảng biểu diễn bài hát theo hai hình thức: + Hát đối đáp. + Hát lĩnh xướng. - GV điều chỉnh cho HS những chỗ còn chưa tốt. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và chuyển sang nội dung mới. * Nhiệm vụ 2. Bài đọc nhạc số 3 Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Giới thiệu Bài đọc nhạc số 3. - Tìm hiểu Bài đọc nhạc số 3: Có những cao độ và trường độ nào? Có mấy nét nhạc? - Luyện tập tiết tấu: - Đọc từng nét nhạc kết hợp gõ phách, ghép nối các nét nhạc với nhau. + Nét nhạc 1: 2 ô nhịp. + Nét nhạc 2: 2 ô nhịp. + Nét nhạc 3: 4 ô nhịp. - Đọc nhạc hoàn chỉnh cả bài kết hợp gõ đệm theo phách; kết hợp đánh nhịp. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe GV giới thiệu bài đọc nhạc số 3. - HS lắng nghe, thực hành, luyện tập. - GV quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình đọc nhạc (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS đứng dậy đọc nhạc bài đọc nhạc số 3. - GV mời một số HS khác nhận xét, GV nhận xét và chỉnh lại lỗi sai cho bạn (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá kết quả HS đã đạt được, những nội dung cần chỉnh sửa và chuyển sang nội dung mới. | 1. Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép; Bài đọc nhạc số 3 a. Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép
b. Bài đọc nhạc số 3 - Nhịp - Cao độ: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, Si - Trường độ: Nốt đen chấm đôi, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép. - Bài đọc nhạc gồm 3 nét nhạc.
|
Hoạt động 2: Bản hòa tấu số 3
(Khoảng 21 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS tự tìm hiểu bài hòa tấu và các ngón bấm để chơi phần bè của mình. - GV chơi mẫu từng bè nhạc cụ (giai điệu, gõ đệm, hòa âm). - GV hướng dẫn ngón bấm, cách chơi từng bè, rồi yêu cầu HS tập chơi từng nét nhạc, sau đó ghép nối các nét nhạc với nhau. - GV cho HS tham khảo gợi ý ngón bấm cho kèn phím: - GV yêu cầu từng bè trình bày phần bè của mình. - GV hướng dẫn các bè ghép với nhau từng nét nhạc. - GV yêu cầu HS luyện tập bài hòa tấu theo tổ, nhóm rồi trình diễn trước lớp. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tự tìm hiểu bản hòa tấu số 3. - HS lắng nghe sự hướng dẫn của GV. - HS thực hành chơi nhạc. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số nhóm trình bày phần bè của mình. - GV sửa cho HS những chỗ còn chưa đúng, chưa đạt yêu cầu. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS và kết thúc tiết học. | 2. Bản hòa tấu số 3 - Bè kèn phím: - Bè đệm hợp âm: - Bè nhạc cụ gõ: => Ghép các bè nhạc cụ:
|
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: