Soạn mới giáo án Âm nhạc 8 Cánh diều bài 5 Tiết 1: Hát bài Thương lắm thầy cô ơi!; Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng; Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng Đô trưởng
Soạn mới Giáo án Âm nhạc 8 cánh diều bài Hát bài Thương lắm thầy cô ơi!; Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng; Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng Đô trưởng. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CÔ - BÀI 5
Yêu cầu cần đạt:
- Hát: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca của bài hát Thương lắm thầy cô ơi!, biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
- Nghe nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Lời thầy cô; biết động vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu.
- Thưởng thức âm nhạc: Nêu được tên và đặc điểm của kèn trumpet, kèn saxophone; cảm nhận và phân biệt được âm sắc của 2 loại nhạc cụ này.
- Lý thuyết âm nhạc: Nêu được đặc điểm của giọng Đô trưởng; nhận biết được một số bản nhạc viết ở giọng Đô trưởng.
BÀI 5 - TIẾT 1
HÁT – THƯƠNG LẮM THẦY CÔ ƠI!
GAM TRƯỞNG, GIỌNG TRƯỞNG, GIỌNG ĐÔ TRƯỞNG
TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: TẠO RA MỘT GIAI ĐIỆU Ở GIỌNG ĐÔ TRƯỞNG
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau tiết học này, HS sẽ:
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Thương lắm thầy cô ơi!; biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
- Nêu được đặc điểm của giọng Đô trưởng; nhận biết được một số bản nhạc viết ở giọng Đô trưởng.
- Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm và khám phá.
- Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, lớp.
- Biết kính trọng, ghi nhớ công ơn thầy cô giáo.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.
Năng lực âm nhạc:
- Thể hiện âm nhạc: Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Thương lắm thầy cô ơi!.
- Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Thương lắm thầy cô ơi!.
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua hoạt động trải nghiệm và khám phá.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực, chủ động, hợp tác trong các hoạt động luyện tập theo nhóm, tổ, lớp.
- Trách nhiệm: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động ghi nhớ công ơn thầy cô giáo.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Thiết bị dạy học
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 8 (Cánh diều).
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Học liệu
- File audio (hoặc video) nhạc đệm và hát mẫu bài Thương lắm thầy cô ơi!.
- Một vài ví dụ minh họa về giọng Đô trưởng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
(Khoảng 1 – 2 phút)
- Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.
- Nội dung:
- GV yêu cầu HS hát một câu trong bài hát có nội dung ca ngợi công ơn thầy cô.
- GV dẫn dắt HS vào bài học.
- Sản phẩm: HS lắng nghe và vận động theo giai điệu, lời ca của bài hát.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS hát một câu trong bài hát có nội dung ca ngợi công ơn thầy cô.
- GV hướng dẫn HS lựa chọn một trong các hình thức: vận động theo nhạc, hát tập thể, trò chơi âm nhạc, đố vui,...
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe nhiệm vụ, suy nghĩ và trả lời.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS trong quá trình nghe nhạc (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày câu trả lời:
Gợi ý:
+ Bài hát “Mái trường mến yêu” - Tác giả: Lê Quốc Thắng: “Thầy bước đến trường em mang một tình yêu ước mơ, cho từng ánh mắt trẻ thơ, cho từng khúc nhạc dịu êm”.
+ Bài hát “Nhớ ơn thầy cô” - Tác giả: Nguyễn Ngọc Thiện: “Con nhớ cô thầy dìu dắt con nên người, đưa con bay khắp phương trời”.
+ Bài hát “Thầy cô cho em mùa xuân” - Tác giả: Vũ Hoàng: “Một bông hồng em dành tặng cô, một bài ca hát riêng tặng thầy, những món quà bé nhỏ đơn sơ nhưng chứa chan niềm kính yêu vô bờ”.
+ Bài hát “Bông hồng tặng cô” - Tác giả: Trần Quang Huy: “Cây bông hồng, tấm lòng em đó, dâng lên tặng cô, đôi tay mẹ hiền, đôi tay ân cần dịu êm”.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét phần trình bày của bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, đánh giá, dẫn dắt HS vào nội dung bài học mới.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Hát – Bài hát Thương lắm thầy cô ơi!
(Khoảng 25 - 26 phút)
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Nắm được tên bài hát và nội dung của bài hát Thương lắm thầy cô ơi!.
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Thương lắm thầy cô ơi!; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
- Nội dung:
- GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát Thương lắm thầy cô ơi!.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu cấu trúc của bài hát.
- GV cho HS tập hát từng câu, ghép nối các câu theo lối “móc xích”.
- GV hướng dẫn HS hát hoàn chỉnh cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng theo nhịp hoặc vận động theo nhạc.
- GV tổ chức cho HS trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Sản phẩm:
- HS hát rõ ràng, mạch lạc, rõ lời ca bài hát Thương lắm thầy cô ơi!.
- Miệng mở rộng rãi, tự nhiên, nét mặt, cơ hàm thả lỏng.
- Lấy đúng hơi tại những chỗ ngắt ý, ngắt câu, ngắt đoạn.
- Đặt âm thanh nhẹ nhàng.
- Thể hiện đúng tính chất của ca khúc.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập * Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát Thương lắm thầy cô ơi! - GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm đôi, tìm hiểu về tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát Thương lắm thầy cô ơi!. - GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung của bài hát. - GV hướng dẫn HS đọc lướt lời ca và nắm được cấu trúc bài hát. * Nghe hát mẫu - GV mở file âm thanh/video cho HS lắng nghe bài hát Thương lắm thầy cô ơi! (HS đồng thời theo dõi bản nhạc, hát nhẩm theo). - GV hát mẫu cho HS 1 lần bài hát Thương lắm thầy cô ơi!. * Khởi động giọng - GV hướng dẫn HS khởi động giọng (luyện thanh, mở rộng âm vực, chú ý hơi thở, khẩu hình). * Giới thiệu cấu trúc bài hát - GV trình chiếu cho HS quan sát bản nhạc, HS tập trung quan sát. - GV giới thiệu cho HS cấu trúc của bài hát. * Tập hát từng câu - GV hướng dẫn HS tập hát từng câu, ghép nối các câu theo lối “móc xích”: + Câu hát 1 nối với câu hát 2. + Câu hát 3 nối với câu hát 4. + Câu hát 5 nối với câu hát 6. - GV lưu ý HS về các kí hiệu âm nhạc, xác định những chỗ cần lấy hơi trong bài hát, hát đúng các từ có hát luyến, các câu có giai điệu giống nhau,… - GV nêu một số câu hỏi: + Bài hát được viết ở nhịp nào? + Bài hát được viết ở giọng nào? + Bài hát có các kí hiệu nào? * Hát hoàn thiện từng đoạn, ghép nối các đoạn đã học cùng với nhạc đệm - GV bật nhạc đệm để HS hát cả đoạn. - GV hướng dẫn HS hát từng đoạn cùng nhạc đệm. - GV hướng dẫn HS hát ghép nối các đoạn đã học với nhạc đệm. * Hát đầy đủ cả bài - GV hướng dẫn HS hát hoàn chỉnh cả bài cùng nhạc đệm. - GV khuyến khích HS kết hợp vỗ tay nhịp nhàng theo nhịp hoặc vận động theo nhạc,thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng. - GV lưu ý HS: hát bài hát nhẹ nhàng, êm ả, đầy cảm xúc nhưng vẫn vui tươi và giữ được sự hồn nhiên trong sáng. * Luyện tập, biểu diễn GV tổ chức cho HS trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả và nội dung bài hát. - HS khởi động giọng. - HS hát từng câu, ghép nối các câu theo lối “móc xích”; hát hoàn thiện từng đoạn, ghép nối các đoạn cùng nhạc đẹm; hát hoàn thiện cả bài cùng nhạc đệm. - HS luyện tập, biểu diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân. - GV quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình học bài hát (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - HS hát từng câu, từng đoạn và ghép nối các đoạn đã học với nhạc đệm theo hướng dẫn của GV. - HS biểu diễn theo tổ, nhóm, cá nhân trước lớp. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS những chỗ HS hát sai (nếu có). - GV cho HS nêu một số cảm nhận sau khi học bài hát. - GV kết luận: Bài hát Thương lắm thầy cô ơi! thể hiện tình cảm và tấm lòng biết ơn của học trò với thầy cô giáo. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Hát – Bài hát Thương lắm thầy cô ơi! * Tác giả - Nhạc sĩ Lê Vinh Phúc trước đây công tác tại Nhà Thiếu nhi Quận 3 – Thành phố Hồ Chí Minh. - Biên tập viên Ban Ca nhạc Đài Truyền hình Thành phố Hồ Chí Minh. - Một số ca khúc thiếu nhi: Thương lắm thầy cô ơi!, Hè về mưa rơi, Cô bé mùa xuân, Mùa xuân quê hương,... * Bài hát Thương lắm thầy cô ơi! - Nội dung bài hát: Với giai điệu thiết tha trìu mến, lời ca chứa chan cảm xúc sâu lắng, bài hát Thương lắm thầy cô ơi! thể hiện tình cảm và tấm lòng biết ơn của học trò với thầy cô giáo. - Cấu trúc bài hát: Bài hát có hình thức 2 đoạn: + Đoạn 1: 18 nhịp (từ đầu đến vun trồng). + Đoạn 2: 16 nhịp (từ Từng trang đến hết bài). * Học bài hát Thương lắm thầy cô ơi! - Nhịp của bài hát: nhịp 2/4. - Giọng: Son trưởng. - Bản nhạc có các ký hiệu là : dấu lặng đơn, dấu nối, dấu lặng đen, dấu luyến. - Lưu ý: + Những tiếng hát có luyến. + Các câu hát có giai điệu giống nhau: câu 1 và câu 3, câu 5 và câu 7,... Đoạn 1 Câu 1: Hôm nay ... thầy cô. Câu 2: Cho em thơ … bến bờ. Câu 3: Xinh tươi .... ngày mai. Câu 4: Em yêu sao … vun trồng. Đoạn 2 Câu 5: Từng trang ... đưa hương. Câu 6: trên con đường ... vẫn đi. Câu 7: Ngàn sao ... công ơn. Câu 8: cô thầy ... nên người. * Luyện tập biểu diễn bài hát Thương lắm thầy cô ơi! - Hát có lĩnh xướng: + Đoạn 1: Lĩnh xướng: Hôm nay … vun trồng. + Đoạn 2: Đồng ca: Từng trang … nên người. - Hát đối đáp: + Đoạn 1: · Nhóm 1: Hôm nay .... bến bờ. · Nhóm 2: Xinh tươi … vun trồng. + Đoạn 2: Hai nhóm cùng hát: Từng trang … nên người.
|
TẢI GIÁO ÁN WORD BẢN ĐẦY ĐỦ:
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Tất cả các bài đều soạn đầy đủ nội dung và theo đúng mẫu ở trên
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 300k/kì - 350k/cả năm
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án:
- Đề thi
- Trắc nghiệm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Âm nhạc 8 cánh diều mới, soạn giáo án Âm nhạc 8 cánh diều bài Hát bài Thương lắm thầy cô ơi!; Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng; Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng Đô trưởng, giáo án Âm nhạc 8 cánh diều