Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 19: KINH TẾ HOA KỲ
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực địa lí:
+ https://www.fao.org/home/en/
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- Cung cấp thông tin, tạo kết nối giữa kiến thức của HS về kinh tế của Liên bang Nga với nội dung bài học.
- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của người học.
- GV tổ chức trò chơi: Nhanh như chớp cho HS, HS trả lời những câu hỏi liên quan đến vấn đề kinh tế của Hoa Kỳ được học từ cấp dưới.
- GV yêu cầu HS dựa vào sự kiến thức cá nhân nêu hiểu biết về nền kinh tế của Hoa Kỳ.
- Câu trả lời của HS về trò chơi: Nhanh như chớp
- Câu trả lời của HS hiểu biết về nền kinh tế Hoa Kỳ.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Nhanh như chớp – trả lời các câu hỏi liên quan đến vấn đề kinh tế của Hoa Kỳ được học từ lớp cấp dưới.
- GV phổ biến luật trò chơi:
+ Lớp chia thành hai đội tương ứng với hai dãy lớp, mỗi đội sẽ giành quyền trả lời câu hỏi từ GV.
+ Nếu trả lời đúng thì đội đó được 10 điểm, nếu trả lời sai phải nhường quyền trả lời cho đội còn lại.
- GV lần lượt nêu câu hỏi:
Câu 1: Trung tâm tài chính lớn nhất thế giới:
Câu 2: Hoa Kỳ là cường quốc của ngành kinh tế nào trên thế giới?
Câu 3: Tập đoàn công nghệ Apple của nước nào?
Câu 4: Hình ảnh dưới đây nói đến địa điểm du lịch nổi tiếng nào của Hoa Kỳ ?
Câu 5: Thánh địa Công nghệ thông tin là tên gọi của
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS liên hệ thực tế, hiểu biết của bản thân và trả lời ô chữ.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện 1 – 2 HS lần lượt trả lời 6 ô chữ hàng ngang và hàng dọc.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án.
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | B | B | A | A | C |
Nhiệm vụ 2: Trả lời câu hỏi
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi: Nêu những hiểu biết về kinh tế của Hoa Kỳ.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS liên hệ trực tiếp, hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận.
- GV mời đại diện 1 – 2 HS nêu hiểu biết về nền kinh tế Hoa Kỳ.
- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập.
- GV nhận xét, kết luận: Từ trước đến nay, nền kinh tế của Hoa Kỳ luôn chứng minh đây là một cường quốc với mức độ công nghiệp hóa và trình độ phát triển cao. Áp dụng những thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến cùng nguồn tài nguyên dồi dào Hoa Kỳ đã và đang sẽ luôn dẫn đầu các ngành nông nghiệp, công nghiệp… và có ảnh hưởng đến nền kinh tế và tài chính thế giới.
Một số ngành công nghiệp hàng đầu Hoa Kỳ
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Từ cuối thế kỉ XIX, Hoa Kỳ đã vươn lên trở thành nền kinh đứng đầu thế giới. Thành tựu của nền kinh tế Hoa Kỳ được thể hiện ở sự phát triển các ngành kinh tế. Kinh tế Hoa Kỳ phát triển như thế nào? Nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển đó? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài hôm nay – Bài 19: Kinh tế Hoa Kỳ.
Hoạt động 1: Nền kinh tế hàng đầu thế giới
- Trình bày và giải thích được đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới.
- Rèn luyện kĩ năng khái thác bảng số liệu biểu đồ.
- Trình bày đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới của Hoa Kỳ.
- Trình bày nguyên nhân giải thích các đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới của Hoa Kỳ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, khai thác 19.1, Bảng 19.1, 19.2, thông tin trong mục I SGK tr. 88, 89 và trả lời câu hỏi (Đính kèm phía dưới Hoạt động 1): - Trình bày đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới của Hoa Kỳ. - Trình bày nguyên nhân giải thích các đặc điểm của nền kinh tế hàng đầu thế giới của Hoa Kỳ. - GV trình chiếu thêm cho HS về một số thống kê số liệu về những thông tin chung GDP quốc gia, nhóm thu nhập của Hoa Kỳ qua đường link của Ngân hàng Thế giới: https://data.worldbank.org/ Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS khai thác hình ảnh, bảng, đường link, thông tin trong mục và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận về đặc điểm nền kinh tế hàng đầu thế giới của Hoa Kỳ. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, kết luận: Hoa Kỳ vẫn luôn thể hiện sự bá chủ thế giới của mình thông qua nền kinh tế với múc GDP luôn tăng vọt theo các quý trong năm đồng thời chiếm cơ cấu kinh tế đa dạng trên thế giới. Với những con số thể hiện sự đứng đầu của mình, Hoa Kỳ đã và đang là quốc gia có tầm ảnh hưởng lớn trên bản đồ kinh tế thương mai quốc tế của thế giới. - GV chuyển sang nội dung mới | I. Nền kinh tế hàng đầu thế giới. 1. Đặc điểm - GDP đứng đầu thế giới. - GDP bình quân đầu người cao hàng đầu thế giới. - Cơ cấu kinh tế rất đa dạng. - Ảnh hưởng lớn tới kinh tế các nước và thế giới. - Nhiều lĩnh vực kinh tế đứng đầu và mang tính dẫn dắt, nhiều sản phẩm đứng đầu về quy mô và giá trị… 2. Nguyên nhân - Vị trí địa lí thuận lợi. → Thuận lợi cho giao lưu, trao đổi hàng hóa. - Tài nguyên thiên nhiên phong phú. - Nguồn lao động dồi dào, có trình độ kĩ thuật, năng suất lao động cao. - Tham gia toàn cầu hóa kinh tế, phát triển nền kinh tế tri thức sớm, kinh tế thị trường phát triển ở mức độ cao. - Qúa trình sản xuất luôn gắn với nghiên cứu khoa học – kĩ thuật. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bảng 19.1. Một số chỉ số kinh tế của Hoa Kỳ giai đoạn 1970 – 2020
(Nguồn: Ngân hàng Thế giới, 2022)
Bảng 19.2. Cơ cấu GDP của Hoa Kỳ giai đoạn 2000 – 2020 (Đơn vị: %)
(Nguồn: Ngân hàng Thế giới, 2022) |
Hoạt động 2: Các ngành kinh tế
- Trình bày được sự phát triển, phân bố của các ngành kinh tế (công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ).
- Trình bày được sự chuyển dịch cơ cấu ngành
- Phân tích được bảng số liệu, biểu đồ, đọc bản đồ.
- Trình bày sự phát triển và phân bố của ngành nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản Hoa Kỳ.
- Trình bày sự phát triển và phân bố của ngành công nghiệp Hoa Kỳ.
- Trình bày sự phát triển và phân bố các ngành dịch vụ (thương mại, giao thông vận tải, tài chính ngân hàng, du lịch) của Hoa Kỳ.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV gợi mở cho HS (bằng phương pháp đàm thoại): Hoa Kỳ là một nước đứng đầu thế giới về lĩnh vực kinh tế. Các ngành kinh tế của Hoa Kỳ đa dạng, quy mô lớn và góp phần tạo tác động tích cực đến kinh tế của một số quốc gia khác. - GV chia HS cả lớp thành ba nhóm. - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm: khai thác Hình 19.2 – 19.6, Bảng 19.3 – 19.5, thông tin mục II SGK tr.90 - 94 và hoàn thành Phiếu học tập số 1: Hãy trình bày tình hình phát triển của một số ngành kinh tế ở Hoa Kỳ. + Nhóm 1: Tìm hiểu ngành kinh tế nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản. + Nhóm 2: Tìm hiểu ngành kinh tế công nghiệp + Nhóm 3: Tìm hiểu ngành kinh tế dịch vụ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ MỘT SỐ NGÀNH KINH TẾ CỦA HOA KỲ
- GV cung cấp thêm cho HS một số hình ảnh, video liên quan đến một số ngành kinh tế ở khu vực Hoa Kỳ (Đính kèm phía dưới Hoạt động 2). - GV mở rộng kiến thức về các lĩnh vực công nghệ, nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản, an ninh lương thực của Hoa Kỳ thông qua Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hợp Quốc (FAO) qua đường link: https://www.fao.org/home/en/ - GV yêu cầu các nhóm liên hệ thực tế, kết hợp với hiểu biết của bản thân và trả lời câu hỏi sau: + Nhóm 1: Dựa vào hình 19.2, trình bày sự phân bố một số nông sản chính của Hoa Kỳ. +Nhóm 2: Chứng minh Hoa Kỳ là cường quốc công nghiệp thế giới. + Nhóm 3: · Tại sao Hoa Kỳ luôn nhập siêu? Điều ấy có mâu thuẫn gì với nền kinh tế hàng đầu thế giới? · Hãy chứng minh ngành tài chính ngân hàng Hoa Kỳ có mặt trên trên toàn thế giới và tạo nguồn thu lớn và nhiều ưu thế cho kinh tế Hoa Kỳ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc thông tin SGK, quan sát hình ảnh, thảo luận và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV gọi đại diện ba nhóm trình bày tình hình phát triển của một số ngành kinh tế ở khu vực Hoa Kỳ theo Phiếu học tập số 1. - GV mời đại diện ba nhóm trình bày kết quả câu hỏi liên hệ thực tế (Đính kèm phía dưới Hoạt động 2). - Các nhóm khác theo dõi và bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, và kết luận: Nền kinh tế của Hoa Kỳ là một nền kinh tế lớn trên thế giới. Sức mạnh kinh tế của Hoa Kỳ được thể hiện ở các ngành kinh tế công nghiệp, nông – lâm – thủy và dịch vụ. Mỗi ngành Hoa Kỳ đều đang thể hiện sự bá chủ đồng thời đưa ra biện pháp chính sách cùng những nghiên cứu khoa học tiên tiến để xây dựng và phát triển. - GV chuyển sang Hoạt động mới. | II. Một số ngành kinh tế (Bảng đính kèm phía dưới Hoạt động 2) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bảng 19.3. Một số sản phẩm nông nghiệp của Hoa Kỳ giai đoạn 2000 – 2020
(Nguồn: Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hợp quốc, 2022)
Bảng 19.4. Một số sản phẩm công nghiệp của Hoa Kỳ giai đoạn 2000 – 2020
(Nguồn: Tập đoàn dầu khí BP,2022) Bảng 19.5. Trị giá xuất, nhập khẩu hàng hóa và dịch vụ của Hoa Kỳ giai đoạn 2000 - 2020
(Nguồn: Ngân hàng Thế giới, 2020) MỘT SỐ HÌNH ẢNH LIÊN QUAN ĐẾN CÁC NGÀNH KINH TẾ HOA KỲ Máy móc phục vụ cho hoạt động nông nghiệp Nuôi tôm bền vững ở Hoa Kỳ Lồng nuôi cá tại Hoa Kỳ Video: https://www.youtube.com/watch?v=20TxLrLCXE4 Texas dẫn đầu Hoa Kỳ về sản xuất điện tử Ngành công nghiệp dầu mỏ của Hoa Kỳ năng lượng gió Video:https://www.youtube.com/watch?v=8f12wWFVUvI Sân bay Den – vơ Sân bay Xan Phran – xi - xcô Bãi biển Man – ha – tan Vườn quốc gia núi lửa Ha - oai | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
=> Tặng kèm nhiều tài liệu tham khảo khi mua giáo án: