Soạn mới giáo án Địa lí 11 KNTT bài 27: Kinh tế Trung Quốc

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gợi mở cho HS (bằng phương pháp đàm thoại): Sau khi thực hiện cải cách mở cửa nền kinh tế của Trung Quốc được đánh giá là là nền kinh tế “kỳ tích phép màu” khi đã đưa đất nước tỷ dân thành một bộ phận không thể thiếu của nền kinh tế toàn cầu. 

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, giao nhiệm vụ:

Khai thác Bảng 27.1, Hình 27.1, mục thông tin I.1 SGK tr.139 – 140 và hoàn thành nhiệm vụ:

+ Đọc thông tin mục I, hãy trình bày đặc điểm nền kinh tế Trung Quốc và vị thế của nền kinh tế Trung Quốc trên thế giới. Cho dẫn chứng.

+ Dựa vào bảng 27.1, nhận xét về GDP và tốc độ tăng trưởng GDP của Trung Quốc giai đoạn 1978 – 2020.

+ Dựa vào Hình 27.1, nhận xét cơ cấu GDP của Trung Quốc giai đoạn 1978 – 2020.

(Đính kèm ảnh, bảng dưới Hoạt động 1)

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khai thác hình ảnh, bảng, thông tin trong mục và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2  nhóm HS trình bày đặc điểm và vị thế của nền kinh tế Trung Quốc.

- GV yêu cầu các  1 – 2 nhóm HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, kết luận: Sau hơn một thập, một loạt cải cách kinh tế mang tính chuyển đổi đã mở cửa Trung Quốc với cộng đồng quốc tế và đầu tư nước ngoài. Qúa trình mở cửa của Trung Quốc đã biến đất nước này một trong những quốc gia nghèo trở thành một nền kinh tế thứ hai trên thế giới và tạo tiền đề xuất hiện những gã khổng lồ thương mại điện tử và công nghệ.

- GV chuyển sang nội dung mới.

I. Đặc điểm chung

1. Đặc điểm và vị thế của nền kinh tế Trung Quốc.

- Đặc điểm nền kinh tế Trung Quốc:

+ Có quy mô GDP lớn thứ hai thế giới (sau Hoa Kỳ).

+ Quy mô GDP tăng nhanh liên tục và tốc độ tăng GDP luôn ở mức cao.

+ Nền kinh tế có những thay đổi về cơ cấu GDP theo hướng công nghiệp hóa – hiện đại hóa.

+ Tổng kim mạch xuất nhập khẩu tăng nhanh, Trung Quốc là một trong số các quốc gia có nền thương mại đứng đầu thế giới.

+ Là một trong những nước nhận được vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) lớn.

- Vị thế nền kinh tế Trung Quốc:

+ Trung Quốc là nền kinh tế có quy mô lớn thứ hai thế giới, đóng góp lớn cho tăng trưởng kinh tế toàn cầu.

+ Tác động lớn tới thế giới thông qua vai trò và các hoạt động (xuất nhập khẩu, đầu tư…) và là động lực thúc đẩy sự tăng trưởng kinh tế toàn cầu.  

Bảng 27.1. Quy mô GDP theo giá hiện hành và tốc độ tăng trưởng GDP của

Trung Quốc giai đoạn 1978 – 2020

(Nguồn: Ngân hàng thế giới, 2022)

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, giao nhiệm vụ cụ thể:

Khai thác thông tin mục I.2 SGK tr.140 – 141 và trả lời câu hỏi: Phân tích nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Trung Quốc.

- GV cung cấp thêm cho HS quan sát thêm hình ảnh liên quan đến các nguyên nhân phát triển của nền kinh tế Trung Quốc:

Máy kéo tự lái gieo hạt bông trên đồng tại huyện Khổ Xa, khu tự trị Duy Ngô Nhĩ, Tân Cương

Cơn lốc đầu tư cơ sở hạ tầng của Trung Quốc

Trung Quốc đã biến Thâm Quyến từ một làng chài nhỏ bé thành một đặc khu kinh tế

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

-  HS quan sát hình ảnh, thông tin trong mục, liên hệ thực tế và hoàn thành câu trả lời.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận về nguyên nhân phát triển nền kinh tế Trung Quốc.

- GV yêu cầu  1 – 2 nhóm HS nhận xét, bổ sung hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn.  

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận: Với những nguyên nhân trên Trung Quốc đã xây dựng một nền kinh tế khổng lồ để chứng minh vị thế cường quốc kinh tế của mình. Đồng thời những nguyên nhân đó có cũng là bài học dành cho các nước đang phát triển để xây dựng nền kinh tế của nước mình. 

- GV chuyển sang Hoạt động mới.

2. Nguyên nhân

 - Trung Quốc có nguồn lực tự nhiên đa dạng, phong phú là tiền đề để phát triển kinh tế; nguồn lao động dồi dào, trình độ của người lao động ngày càng được nâng cao là nhân tố quyết định đến việc tiếp nhận công nghệ mới từ nước ngoài.

- Cơ sở hạ tầng phát triển, thị trường rộng lớn và năng động tạo động lực mạnh mẽ cho tăng trưởng kinh tế.

- Nhà nước có các chính sách, chiến lực phát triển kinh tế - xã hội năng động, điều chỉnh phương thức phát triển kịp thời qua các giai đoạn khác nhau; Trung Quốc đã thành lập các đặc khu kinh tế để thu hút FDI.

- Trung Quốc rất chú trọng ứng dụng khoa học – công nghệ, chuyển đổi cơ cấu sản xuất.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV gợi mở cho HS (bằng phương pháp đàm thoại): Nền kinh tế Trung Quốc phát triển trên tất cả các ngành kinh tế từ nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ đóng góp và ảnh hưởng đến nền kinh tế thế giới.

- GV chia HS cả lớp thành sáu nhóm.

- GV giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm:

+ Nhóm 1, 2: Khai thác Hình 27.2, 27.3, Bảng 27.2, thông tin mục II.1 SGK tr.141 và hoàn thành Phiếu học tập số 1: Hãy trình bày sự phát triển của ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản và nơi phân bố một số sản phẩm nông nghiệp của Trung Quốc (Đính kèm ảnh phía dưới Hoạt động 3):

+ Nhóm 3, 4: Khai thác Hình 27.4, 27.5, Bảng 27.3, thông tin mục II.2 SGK tr.143 - 145 và hoàn thành Phiếu học tập số 2: Trình bày sự phát triển của ngành công nghiệp và phân bố một số ngành công nghiệp Trung Quốc (Đính kèm ảnh ở phía dưới Hoạt động 3):

+ Nhóm 5, 6: Khai thác Bảng 27.4, Hình 27.6, thông tin mục II.3 SGK tr.145 – 147 và hoàn thành Phiếu học tập số 3:  Trình bày sự phát triển các ngành dịch vụ của Trung Quốc (Đính kèm ảnh ở phía dưới Hoạt động 3):

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận theo nhóm, khai thác hình ảnh, thông tin trong mục, sưu tầm thêm thông tin từ sách, báo, internet, hoàn thành Phiếu học tập số 1, 2, 3.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

-  GV mời đại diện 3 nhóm HS trình bày kết quả thảo luận theo Phiếu học tập số 1, 2, 3

- GV yêu cầu 3 nhóm HS còn lại nhận xét, bổ sung hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, và kết luận: Nền kinh tế của Trung Quốc là nền kinh tế lớn thứ hai thế giới, có nhiều mối liên hệ lớn về thương mại và tài chính với nhiều nền kinh tế của các nước khác. Ngày nay, Trung Quốc vẫn đang thực hiện xây dựng và áp dụng những chính sách kinh tế mới để nền kinh tế của đất nước tỷ dân này sẽ trở thành bá chủ kinh tế thế giới trong thời gian sắp tới.

- GV chuyển sang Hoạt động mới.

II. Một số ngành kinh tế

Kết quả Phiếu học tập số 1, 2, 3 được đính kèm phía dưới Hoạt động 3.