Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực địa lí:
+https://tulieuvankien.dangcongsan.vn/ho-so-su-kien-nhan-chung/to-chuc-quoc-te
+ Trang web của UN, WTO, IME, APEC...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn?”
- Cách chơi:
+ Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội thực hiện một nhiệm vụ: Kể tên tổ chức khu vực và quốc tế, các vấn đề an ninh toàn cầu.
+ Trong vòng 1 phút, đội nào kể được nhiều và đúng hơn thì đội đó thắng cuộc.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS chơi trò chơi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện HS các đội tham gia trò chơi
VD: Liên hợp quốc, WTO, ASEAN, APEC, IMF,…
- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, công bố kết quả trò chơi.
- GV tóm tắt ý kiến của HS và dẫn dắt vào bài học: Để đảm bảo một nền hòa bình trên thế giới và nhằm điều tiết, giám sát, thúc đẩy hoạt động kinh tế toàn cầu và khu vực, các nước đã hình thành các tổ chức quốc tế và khu vực. Vậy các tổ chức này có vị trí và vai trò như thế nào? Các vấn đề an ninh toàn cầu mà thế giới phải đối mặt hiện nay là gì? chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 4: Một số tổ chức quốc tế và khu vực, an ninh toàn cầu.
Hoạt động 1: Một số tổ chức quốc tế và khu vực
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||||||||||||||||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 4 nhóm thảo luận theo kĩ thuật mảnh ghép, thực hiện nhiệm vụ: Vòng 1: Nhóm chuyên gia + Nhóm 1: Nêu năm thành lập, số thành viên, tôn chỉ hoạt động và mục tiêu hoạt động của Liên hợp quốc (UN) https://www.youtube.com/watch?v=ttCCLl0pa7o + Nhóm 2: Nêu năm thành lập, số thành viên, tôn chỉ hoạt động và mục tiêu hoạt động của Tổ chức thương mại Thế giới (WTO) https://www.youtube.com/watch?v=4H-0uBiEEKc + Nhóm 3: Nêu năm thành lập, số thành viên, tôn chỉ hoạt động và mục tiêu hoạt động của Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF) https://www.youtube.com/watch?v=cfnkF_JG65A + Nhóm 4: Nêu năm thành lập, số thành viên, tôn chỉ hoạt động và mục tiêu hoạt động của Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương https://www.youtube.com/watch?v=7CHER465afE Vòng 2: Nhóm mảnh ghép: - Hình thành 4 nhóm mới là nhóm mảnh ghép. - Thành viên trao đổi thông tin trong nhóm chuyên gia cho các bạn trong nhóm và hoàn thành Phiếu học tập.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK, thông tin các trang web, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả thảo luận. - GV mời đại diện HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Một số tổ chức quốc tế và khu vực Phiếu học tập số 1 trình bày dưới Hoạt động 1. |
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Nhóm:…….. | ||||
Tên tổ chức | Năm thành lập | số thành viên | Tôn chỉ hoạt động | Mục tiêu hoạt động |
Liên hợp quốc (UN) | 1945 | 193 | Bảo đảm một nền hòa bình và trật tự thế giới bền vững | - Duy trì hòa bình và an ninh quốc tế. - Thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia. - Giải quyết các vấn đề quốc tế trên cơ sở tôn trọng các quyền con người và quyền tự do cơ bản cho tất cả mọi người, không phân biệt chủng tộc, màu da, ngôn ngữ và tôn giáo. - Xây dựng UN là trung tâm điều hòa các nỗ lực quốc tế vì các mục tiêu chung. |
Tổ chức thương mại Thế giới (WTO) | 1995 | 164 | thiết lập và duy trì một nền thương mại toàn cầu tự do, thuận lợi và minh bạch. | - Thúc đẩy tăng trưởng thương mại hàng hóa và dịch vụ trên thế giới phục vụ cho sự phát triển, ổn định, bền vững và bảo vệ môi trường. - Thúc đẩy sự phát triển các thể chế thị trường, giải quyết các bất đồng và tranh chấp thương mại giữa các nước thành viên. - Nâng cao mức sống, tạo việc làm cho người dân các nước thành viên, bảo đảm các quyền và tiêu chuẩn lao động tối thiểu. |
Quỹ Tiền tệ Quốc tế (IMF) | 1944 | 190 | Thúc đẩy hợp tác tiền tệ toàn cầu, bảo đảm sự ổn định tài chính, tạo thuận lợi cho thương mại quốc tế, thúc đẩy việc làm, tăng trưởng kinh tế bền vững và giảm nghèo trên toàn thế giới. | - Thúc đẩy hợp tác tiền tệ quốc tế, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và hỗ trợ tài chính tạm thời cho các nước thành viên khi các nước này gặp khó khăn. - Bảo đảm sự ổn định của hệ thống tiền tệ quốc tế – hệ thống tỉ giá và hệ thống Thanh toán toàn cầu. |
Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương | 1989 | 21 | Thúc đẩy tự do thương mại, đầu tư và mở cửa trong khu vực châu Á – Thái Bình Dương. | - Giữ vững sự tăng trưởng và phát triển trong khu vực. - Tăng cường hệ thống đa phương mở vì lợi ích của châu Á – Thái Bình Dương và các nền kinh tế khác. - Phát huy những tác động tích cực của sự phụ thuộc kinh tế lẫn nhau ngày càng tăng của kinh tế khu vực và thế giới, bằng cách đẩy mạnh sự giao lưu hàng hóa – dịch vụ, vốn và công nghệ |
-------------------Còn tiếp--------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác