Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/….
Ngày dạy:…/…/…..
(Thời lượng: tiết)
- Biết cách thực hiện kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân và kĩ thuật đá bóng bằng mu trong bàn chân.
- Năng lực chung:
+ Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các tranh, ảnh.
+ Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân và kĩ thuật đá bóng bằng mu trong bàn chân.
+ Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, thi đấu và vận dụng linh hoạt các phương pháp tập luyện.
- Năng lực riêng:
+ Thực hiện được kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân và kĩ thuật đá bóng bằng mu trong bản chân.
+ Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, tập luyện của bản thân và tổ, nhóm; biết phán đoán, xử lí các tình huống linh hoạt và phối hợp được với đồng đội trong tập luyện và thi đấu bóng đá; vận dụng được những kiến thức đã học để rèn luyện, nâng cao khả năng chơi bóng và phát triển thể lực.
- Có ý thức tự giác và thể hiện sự yêu thích môn Bóng đá trong học tập và rèn luyện.
- Tranh, ảnh, video kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân và kĩ thuật đá bóng bằng mu trong bàn chân (nếu có).
- Quả bóng đá số 5.
- Sân bóng đá tiêu chuẩn (hoặc mặt sân bằng phẳng có cầu môn).
- Còi, cờ, cọc mốc hoặc nấm thấp để phục vụ tập luyện và trò chơi.
- Bức tường (hoặc mặt phẳng vuông góc với mặt sân) để tập luyện đá bóng vào tường.
- SGK.
- Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS khởi động chung (chạy chậm; bài tập tay không, khởi động các khớp và bài tập căng cơ) và khởi động chuyên môn (chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông, chạy nâng cao đùi; dẫn bóng bằng mu giữa bàn chân).
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện khởi động.
Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động
- GV nhận xét phần khởi động của HS.
- GV dẫn dắt vào bài học:
- GV đặt vấn đề: Để nắm được các kiến thức lý thuyết và vận dụng chính xác, chúng ta cùng vào bài học – Bài 2: Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân và kĩ thuật đá bóng vằng mu trong bàn chân.
Hoạt động 1: Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | LƯỢNG VẬN ĐỘNG | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |
TG | SL | ||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV cho HS xem tranh, ảnh, video kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân - GV thị phạm và phân tích kĩ thuật theo trình tự: + Thị phạm toàn bộ kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân. + Thị phạm và phân tích TTCB: tư thế chân, tư thế thân người và hướng quan sát. + Thị phạm và phân tích động tác chân theo trình tự: đặt chân trụ, xoay bàn chân tiếp xúc bóng (vị trí tiếp xúc bóng, lực đẩy bóng). + Thị phạm và phân tích bước chạy, động tác đánh tay trong giai đoạn kết thúc và chuẩn bị lần chạm bóng tiếp theo. − GV nêu một số chú ý khi thực hiện kĩ thuật động tác: Mu bàn chân tiếp xúc ở phần sau bóng; lực đẩy bóng phải phù hợp với tốc độ chạy. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - GV tổ chức tập luyện: +GV cho HS tập mô phỏng kĩ thuật. + GV cho HS tập dẫn bóng theo đường thẳng, dẫn bóng theo các sơ đồ khác nhau. + GV cho HS tập các bài tập dẫn bóng theo các đường kẻ thẳng, đường biên,... + GV cho HS tập dẫn bóng luồn cọc. + GV cho HS tập các bài tập bổ trợ hoặc chơi các trò chơi có sử dụng kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bản chân nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện kĩ thuật Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV yêu cầu đồng loạt HS thực hiện động tác. - GV gọi 1-2 HS tập mẫu để HS trong lớp theo dõi, tập theo. - GV lưu ý cho HS một số lỗi sai HS thường mắc. GV hướng dẫn HS khắc phục lỗi sai thường mắc Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. |
5p
3 p
5 p
6 p |
1n
1 N
2 N
2 N | 1. Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân - Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu ngoài bàn chân thường được sử dụng trong dẫn bóng nhanh và dẫn bóng kết hợp với động tác giả (động tác đánh lạc hướng đối phương). - TTCB: Đứng chân trước chân sau, chân không thuận đặt trước, đầu ngón cái bàn chân ngang với mép trước của bóng, cách bóng từ 10 – 15 cm; chân thuận đặt cách chân trước một bước nhỏ; thân người hơi ngả về trước, trọng tâm rơi vào giữa hai chân; mắt quan sát bóng. - Thực hiện: Chân không thuận làm trụ, bàn chân thuận xoay ngang vào trong, đưa mu ngoài bàn chân ra trước tiếp xúc vào phần sau bóng đẩy bóng lăn về hướng cần di chuyển. Khi tiếp xúc bóng, chân thuận dùng lực đẩy bóng lăn ra trước hoặc sang ngang với tốc độ phù hợp với tốc độ chạy (H.1). - Kết thúc: Chạy nhẹ nhàng, bước chạy từ ngắn đến dài, hai tay đánh rộng sang hai bên để giữ thăng bằng và chuẩn bị lần chạm bóng tiếp theo. |
----------- Còn tiếp ------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác