Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
- Nghe và nắm bắt được nội dung thuyết trình, quan điểm của người nói. Biết nhận xét về nội dung và hình thức thuyết trình.
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân.
- Năng lực trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu.
- Năng lực nghe và nắm bắt ý kiến, quan điểm của người nói; nhận xét, đánh giá về ý kiến, quan điểm đó.
- Ý thức tự giác, tích cực trong học tập.
- Giáo án;
- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;
- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đặt câu hỏi gợi dẫn cho HS: Theo em, khi lắng nghe người khác thuyết trình, làm thế nào để nắm bắt được đầy đủ nội dung của người nói?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe câu hỏi của GV, suy nghĩ để trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời 1 – 2 HS phát biểu trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và bổ sung: Các phương tiện phi ngôn ngữ như hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu...
- GV dẫn vào bài học mới:. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu những yêu cầu và thực hành thuyết trình thông qua bài học Nghe và nắm bắt nội dung trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu.
Hoạt động 1: Xác định các bước nghe và nắm bắt nội dung trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Nhiệm vụ 1: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm đọc thông tin trong SGK và tóm tắt nội dung của các bước khi trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu. - Gv gợi ý các nhóm có thể tóm tắt bằng sơ đồ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Các nhóm nghe yêu cầu của GV, sau đó thực hiện việc tóm tắt các bước khi nghe và nắm bắt nội dung trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu. Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức. | I. Xác định các bước nghe và nắm bắt nội dung trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu 1. Bước 1: Chuẩn bị - Tìm hiểu trước về đề tài sẽ được thuyết trình: tìm từ khóa liên quan đến đề tài sẽ thuyết trình, tìm đọc các bài nghiên cứu có liên quan đã được công bố của người thuyết tình, bài viết của tác giả về vấn đề sẽ được thuyết trình… - Sắp xếp tổng hợp các tài liệu đã tổng hợp theo mẫu bảng sau:
2. Bước 2: Nghe thuyết trình và ghi chép - Chuẩn bị bảng và ghi chép thông tin trong quá trình nghe:
- Lưu ý khi lắng nghe: + Tập trung lắng nghe bài đánh giá. + Ghi chép ngay những thắc mắc, những câu hỏi muốn trao đổi với người nói về bài đánh giá. 3. Bước 3: Phản hồi, đặt câu hỏi - Chuẩn bị các câu hỏi với người thuyết trình, lựa chọn các câu hỏi quan trọng đê trao đổi. 4. Bước 4: Đánh giá và rút kinh nghiệm - Đánh giá phần thuyết trình của người nói và tự rút ra kinh nghiệm cho bản thân dựa vào bảng kiểm. |
--------------------------Còn tiếp--------------------------
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn