Soạn mới giáo án Ngữ văn 10 chân trời sáng tạo bài Ôn tập bài 6 - Nâng niu kỉ niệm

HOẠT ĐỘNG CỦA GV– HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Bài tập 1 – SGK trang 28

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

Tóm tắt những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của hai văn bản đã đọc dựa theo bảng dưới đây

-         HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe câu hỏi, thảo luận nhóm và hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét, góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức è Ghi lên bảng.

Nhiệm vụ 2: Bài tập 2 SGK trang 28

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập cho HS

Trong bốn văn bản đã đọc của bài học này, văn bản nào gợi cho bạn nhiều cảm xúc nhất vì sao?

-         HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe câu hỏi, thảo luận nhóm và hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét, góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức è Ghi lên bảng.

Nhiệm vụ 3: Bài tập 3 SGK trang 28

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập cho HS

Sau khi học xong bài học này, bạn thu nhận thêm được điều gì mới về những kĩ năng sau:

+ Cách đọc một văn bản thơ

+ Cách sắp xếp trật tự từ trong câu

+ Cách viết một văn bản nghị luận phân tích đánh giá một tác phẩm văn học: chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và tác dụng của chúng.

+Cách giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm văn học

+ Cách nghe người khác trình bày ý kiến, quan điểm và trao đổi, nhận xét đánh giá về các ý kiến đó.

-         HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe câu hỏi, thảo luận nhóm và hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét, góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả HS thực hiện nhiệm vụ học tập

-         - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức è Ghi lên bảng.

Nhiệm vụ 4: Bài tập 4 – SGK trang 28

Bước 1:GV chuyển giao nhiệm vụ học tập cho HS

+ Kỉ niệm có giá trị gì đối với cuộc sống của chúng ta?

-         HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe câu hỏi, thảo luận nhóm và hoàn thành yêu cầu.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét, góp ý, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức è Ghi lên bảng.

Nhiệm vụ 1:

Nhiệm vụ 2:

HS dựa vào các văn bản đã học nêu suy nghĩ của mình.

Gợi ý: Vì sao em lại thích văn bản đó? Đặc sắc của nó về nội dung, nghệ thuật thế nào? Từ đó cho em suy nghĩ gì? liên hệ với thực tế.

Nhiệm vụ 3:

HS tự liên hệ kiến thức thực tế để trả lời

Nhiệm vụ 4:

HS liên hệ để trình bày cảm nhận của bản thân.