Soạn văn 11 kết nối tri thức ngắn nhất bài 4: Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Soạn bài Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa sách ngữ văn 11 tập 1 kết nối tri thức ngắn gọn nhất. Nhằm giúp học sinh giảm bớt thời gian soạn bài nhưng vẫn đảm bảo nắm đủ ý, baivan giới thiệu các em tổ hợp bài soạn cực ngắn, siêu ngắn và ngắn nhất. Từ đó, học sinh có thêm lựa chọn bài soạn phù hợp với của mình. Soạn “Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa” cực ngắn - baivan.

[toc:ul]

I. Câu hỏi trong bài học

Câu 1: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào mắc lỗi về thành phần câu? Phát hiện và để xuất phương án sửa lỗi cho những trường hợp đó.

a. Bằng những khảo sát đáng tin cậy đã chỉ ra rằng, các con sông lớn đang dần dân khô cạn.

b. Rất thú vị truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng.

c. Những con người vị tha giàu đức hi sinh ấy.

d. Theo báo Tuổi trẻ cho biết, tình trạng ùn ứ nông sản của nông dân miền Tây đã bước đẫu được giải quyết.

e. Chữngười tử tù, một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

g. Với những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

h. Khổ thơ chỉ có một câu, rất đặc biệt.

Câu 2: Phát hiện lỗi về thành phần câu ở các trường hợp sau và sửa lại:

a. Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy.

b.Đâ vẽ bức tranh tường hoành tráng này một nhóm hoạ sĩ đến từ thành phố.

c. Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam trước 1945.

d. Văn bản nghị luận, loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Câu 3: Vì sao những câu sau đây (lấy từ một số văn bản văn học) mặc dù không đầy đủ thành phần câu nhưng vẫn không bị xem là câu sai?

a. Huân cảm tưởng như mình đã bị thuổng văn. Bị đạo ý.

(Nguyễn Trương Quý, Câu chuyện bắt đầu từ tầng 10)

b. Mắt mèo hoang. Em thích mẹ nói em có con mắt mèo hoang và dã thú.

(Nguyễn Ngọc Thuần, Một thiên nằm mộng)

c. Đó là người câm của quán rượu. Anh Ba Hoành!

(Nguyễn Quang Sáng, Quán rượu của người cảm)

II. Soạn bài siêu ngắn: Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Câu 1: Trường hợp mắc lỗi về thành phần câu: 

b. Rất thú vị truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng

Sắp xếp chủ ngữ và vị ngữ sai vị trí. 

Sửa: Truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng rất thú vị. 

c. Những con người vị tha giàu đức hi sinh ấy.

Thiếu vị ngữ. 

Sửa: Thêm vị ngữ vào. Ví dụ: Những con người vị tha giàu đức hi sinh ấy đã cho chúng ta cái nhìn khác về cuộc đời. 

e. Chữ người tử tù, một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

Thiếu vị ngữ.

Sửa: 

C1: Chữ người tử tù một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

C2: Chữ người tử tù, một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân rất được nhiều người biết đến

g. Với những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

Thiếu chủ ngữ. 

Sửa. 

C1: Những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác

C2: Chúng ta cần phải cẩn trọng với những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

Câu 2: Phát hiện lỗi về thành phần câu ở các trường hợp sau và sửa lại:

a. Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy.

Thiếu vị ngữ. 

C1: Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy thường viết về các vấn đề trong cuộc sống. 

C2: Thể loại linh hoạt ấy là truyện ngắn. 

b. Đã vẽ bức tranh tường hoành tráng này một nhóm hoạ sĩ đến từ thành phố.

Vị trí chủ ngữ vị ngữ bị đảo lộn. 

Sửa: Một nhóm hoạ sĩ đến từ thành phố đã vẽ bức tranh tường hoành tráng này. 

c. Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam trước 1945.

Thiếu vị ngữ. 

Sửa: Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam trước 1945 mà còn là một tác phẩm mang ý nghĩa sâu sác về nhân cách con người mọi thời đại. 

d. Văn bản nghị luận, loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Thiếu vị ngữ. 

Sửa: Văn bản nghị luận loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Câu 3: Những câu sau đây mặc dù không đầy đủ thành phần câu nhưng vẫn không bị xem là câu sai vì: những câu đó phục vụ cho mục đích nghệ thuật. Tuy không đầy đủ thành phần câu nhưng khi nói đến người khác vẫn sẽ hiểu được. 

II. Soạn bài ngắn nhất: Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Câu 1: 

b. Sắp xếp chủ ngữ và vị ngữ sai vị trí. 

Sửa: Truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng rất thú vị. 

c. Thiếu vị ngữ. 

Sửa: Thêm vị ngữ vào. Ví dụ: Những con người vị tha giàu đức hi sinh ấy đã cho chúng ta cái nhìn khác về cuộc đời. 

e. Thiếu vị ngữ.

Sửa: 

C1: Chữ người tử tù  một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

C2: Chữ người tử tù, một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân rất được nhiều người biết đến

g. Thiếu chủ ngữ. 

Sửa. 

C1: Những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác

C2: Chúng ta cần phải cẩn trọng với những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

Câu 2: 

a. Thiếu vị ngữ. 

C1: Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy thường viết về các vấn đề trong cuộc sống. 

C2: Thể loại linh hoạt ấy là truyện ngắn. 

b. Vị trí chủ ngữ vị ngữ bị đảo lộn. 

Sửa: Một nhóm hoạ sĩ đến từ thành phố đã vẽ bức tranh tường hoành tráng này. 

c. Thiếu vị ngữ. 

Sửa: Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam trước 1945 mà còn là một tác phẩm mang ý nghĩa sâu sác về nhân cách con người mọi thời đại. 

d. Thiếu vị ngữ. 

Sửa: Văn bản nghị luận  loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Câu 3: Vì: những câu đó phục vụ cho mục đích nghệ thuật. Tuy không đầy đủ thành phần câu nhưng khi nói đến người khác vẫn sẽ hiểu được. 

IV. Soạn bài cực ngắn: Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Câu 1: 

b. Sắp xếp chủ ngữ và vị ngữ sai vị trí. 

-> Truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng rất thú vị. 

c. Thiếu vị ngữ. 

-> Thêm vị ngữ vào. Ví dụ: Những con người vị tha giàu đức hi sinh ấy đã cho chúng ta cái nhìn khác về cuộc đời. 

e. Thiếu vị ngữ.

C1: Chữ người tử tù  một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân.

C2: Chữ người tử tù, một tác phẩm được sáng tác bằng bút pháp lãng mạn của Nguyễn Tuân rất được nhiều người biết đến

g. Thiếu chủ ngữ. 

C1: Những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác

C2: Chúng ta cần phải cẩn trọng với những tin tức lan truyền trên mạng xã hội không phải bao giờ cũng chính xác.

Câu 2: 

a. Thiếu vị ngữ. 

C1: Truyện ngắn, thể loại linh hoạt ấy thường viết về các vấn đề trong cuộc sống. 

C2: Thể loại linh hoạt ấy là truyện ngắn. 

b. Vị trí chủ ngữ vị ngữ bị đảo lộn. 

-> Một nhóm hoạ sĩ đến từ thành phố đã vẽ bức tranh tường hoành tráng này. 

c. Thiếu vị ngữ. 

-> Số đỏ không chỉ là một tác phẩm trào phúng đặc sắc vào bậc nhất trong văn học Việt Nam trước 1945 mà còn là một tác phẩm mang ý nghĩa sâu sác về nhân cách con người mọi thời đại. 

d. Thiếu vị ngữ. 

-> Văn bản nghị luận  loại văn bản được viết ra với mục đích thuyết phục người đọc.

Câu 3: Những câu đó phục vụ cho mục đích nghệ thuật. Tuy không đầy đủ thành phần câu nhưng khi nói đến người khác vẫn sẽ hiểu được. 

Tìm kiếm google: hướng dẫn soạn bài thực hành tiếng việt lỗi về thành phần câu và cách sửa ngắn nhất, soạn bài thực hành tiếng việt lỗi về thành phần câu và cách sửa ngữ văn 11 kết nối ngắn nhất, soạn văn 11 kết nối bài thực hành tiếng việt lỗi về thành phần câu và cách sửa cực ngắn

Xem thêm các môn học

Bài soạn văn 11 kết nối tri thức ngắn nhất


Copyright @2024 - Designed by baivan.net