Ôn tập kiến thức ngữ văn 11 CTST bài 1: Ôn tập

[toc:ul]

I. ÔN TẬP VĂN BẢN ĐỌC

1. Điểm tương đồng hoặc gần gũi về nội dung (chủ đề, cảm hứng) giữa các văn bản: Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Cõi lá, Trăng sáng trên đầm sen.

• Cùng chủ đề thiên nhiên và niềm mến yêu quê hương.

• Sử dụng miêu tả, tự sự để thể hiện cảm xúc trữ tình.

2. Bảng tổng hợp về sự kết hợp giữa yếu tố tự sự và trữ tình

GV hướng dẫn HS trả lời bằng cách hoàn thành bảng (trang 100).

3. Tìm đọc thêm một số tùy bút, tản văn về đề tài thiên nhiên

Gợi ý đọc thêm tùy bút Người lái đò sông Đà – Nguyễn Tuân và tùy bút Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường.

II. ÔN TẬP THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Giải thích nghĩa của từ sau và xác định cách giải thích đã dùng: phẳng lặng, nhấp nháy, cổ thi, chật chội.

• Giải thích nghĩa từ và cách giải thích

• Phẳng lặng: không xáo trộn, êm ả.

• Nhấp nháy: mở nhắm liên tục hoặc có ánh sáng lóe ra khi tắt.

• Cổ thi: thơ xưa.

• Chật chội: hẹp và gây cảm giác bức bối.

III. KĨ NĂNG VIẾT VĂN BẢN THUYẾT MINH

Viết một văn bản thuyết minh với sự vận dụng của yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận.

IV. GIỚI THIỆU MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC/NGHỆ THUẬT

Cách giới thiệu một tác phẩm văn học/nghệ thuật:

• Lựa chọn tác phẩm yêu thích và hiểu rõ.

• Thông tin đầy đủ về nội dung và nghệ thuật.

• Nhận xét cá nhân.

• Sử dụng từ ngữ sinh động, đơn giản.

• Kết hợp với phương tiện phi ngôn ngữ, trình chiếu.

• Tương tác và trao đổi lịch sự.

Lưu ý khi nghe thuyết trình:

• Chuẩn bị trước cho bài thuyết trình.

• Tập trung lắng nghe và ghi chép điểm chính.

• Đánh giá và ghi chú về những điểm quan trọng hoặc mới mẻ.

• Thái độ lịch sự trong trao đổi.