Ôn tập kiến thức ngữ văn 11 CTST bài 7: Thực hành Tiếng Việt

[toc:ul]

I. BIỆN PHÁP TU TỪ DỐI

1. Khái niệm

Đối là biện pháp tư từ đặt những từ ngữ có âm thanh và ý nghĩa tương phản hoặc tương hỗ vào vị trí cân xứng để tạo nên sự hài hòa về nghĩa, đồng thời làm nên nhạc điệu cho câu thơ, câu văn.

2. Tác dụng 

- Tạo nên sự cân xứng về ý nghĩa và nhạc điệu.

- Tạo nên cái đẹp hài hòa theo quan niệm truyền thống của người Việt Nam.

- Giúp miêu tả sự việc, cảnh vật một cách cô đúc, khái quát.

II. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP

Bài tập 1:

a.

- Biện pháp đối được sử dụng ở dòng thơ tám chữ: các từ trong hai về “dầu chong trắng đĩa” và “lệ tràn thấm khăn” tạo thành từng cặp tương ứng, cân xứng với nhau về nội dung, tương đồng về từ loại (dầu – lệ, chống – tràn, trắng – thấm, đĩa – khăn), trái nhau về thanh điệu bằng (ví dụ: đĩa: trắc; khăn: bằng).

- Biện pháp này có tác dụng tạo nên vẻ đẹp hài hoà cho câu thơ, đồng thời giúp miêu tả tâm trạng thao thức, dằn vặt của nhân vật Thuý Kiều một cách cô đúc, nổi bật và gợi cảm.

b.

- Biện pháp đối được sử dụng ở dòng thơ tám chữ: các từ ngữ trong hai vế “người ngoài cười nụ” và “người trong khóc thầm” tạo thành từng cặp tương ứng, cân xứng với nhau về nội dung, giống nhau về từ loại (người ngoài – người trong, cười nụ – khóc thầm), trái nhau về thanh điệu trắc, bằng (cười nụ: bằng - trắc; khóc thầm: trắc – bằng).

- Biện pháp này có tác dụng vừa tạo nên vẻ đẹp hài hoà cho câu thơ vừa thể hiện một cách cô đọng, hàm súc sự trái ngược, tương phản giữa trạng thái bề ngoài và tâm trạng bên trong của Thúc Sinh cũng như của Thuý Kiều.

c.

- Biện pháp đối được sử dụng ở dòng thơ sáu chữ: các từ trong hai vế “nhẹ như bấc” và “nặng như chì” tạo thành từng cặp tương ứng, cân xứng với nhau về nội dung, giống nhau về từ loại (nhẹ – nặng, bấc – chì), trái nhau về thanh điệu trắc, bằng (bấc: trắc, chì: bằng).

- Biện pháp này có tác dụng vừa tạo nên vẻ đẹp hài hoà cho câu thơ vừa thể hiện một cách cô đọng, hàm súc sự tương phản giữa hai hình ảnh ví von, hai trạng thái bối rối và sự ràng buộc mà người trong cuộc khó lòng thoát khỏi được.

Bài tập 2:

Bài tập 3:

- Cả ba trường hợp đều dùng biện pháp tu từ đối , nhưng nếu ở trường hợp c, biện pháp tu từ đối được sử dụng trong hai dòng thơ thất ngôn thì ở trường hợp a và b, biện pháp đổi được sử dụng trong nội bộ một dòng thơ.

- Trường hợp a: Biện pháp đối xuất hiện trong dòng thơ tám chữ

- Trường hợp b: Biện pháp đối xuất hiện trong dòng thơ sáu chữ