Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán
- Năng lực riêng: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV trình bày vấn đề: Trong các thảm thực vật ở đới nóng, rừng nhiệt đới có vai trò quan trọng đối với môi trường trên Trái Đất. Rừng nhiệt đới có đặc điểm gì? Cần làm gì để bảo vệ rừng nhiệt đới?Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
Hoạt động 1: Đặc điểm rừng nhiệt đới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập + GV đặt câu hỏi cho học sinh: ? Điều kiện khí hậu chung ở vùng nhiệt đới như thế nào ? Có những kiểu rừng chính nào ở vùng nhiệt đới + HS thực hiện nhiệm vụ sgk Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận. + GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới | 1. Đặc điểm rừng nhiệt đới - Khí hậu chung: nhiệt độ trung bình năm trên 21°C, lượng mưa trung bình năm trên 1700 mm. Rừng gồm nhiều tầng; trong rừng có nhiều loài cây thân gỗ, dây cây, Động vật rất phong phú, nhiều loại sống trên cây, leo trèo giỏi như khỉ, vượn,... nhiều loài chim ăn quả có màu sắc sặc sỡ - Phân loại rừng nhiệt đới được chia thành hai kiều chính: + Rừng mưa nhiệt đới + Rừng nhiệt đới gió mùa * CH: - Nơi phân bố : trải từ vùng Xích đạo đến hết vành đai nhiệt đới ở cả bán cầu Bắc và bán cầu Nam. + Rừng nhiệt đới có cấu trúc nhiều tầng, nhiều loài thân gỗ, dây leo chằng chịt, phong lan, tầm gửi ; động vật rất phong phú, nhiều loài sống trên cây, leo trèo giỏi như khỉ, vượn... + Sự khác nhau : rừng nhiệt đới gió mùa ít tần hơn so với rừng mưa nhiệt đới, phần lớn cây trong rừng bị rụng lá vào màu khô, rừng thoáng và không ẩm ướt bằng rừng mưa nhiệt đới. |
Hoạt động 2: Bảo vệ nhiệt đới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập + GV yêu cầu hs đọc thông tin sgk cùng hiểu biết của bản thân trả lời câu hỏi ? Vai trò của rừng nhiệt đới đối với con người, tự nhiên ? Các biện pháp bảo vệ rừng nhiệt đới Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận. + GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới | 2. Bảo vệ nhiệt đới - Vai trò: ổn định khí hậu Trái Đất, bảo tồn đa dạng sinh học, nguồn dược liệu, thực phẩm và gỗ,... - Biện pháp bảo vệ: nghiêm cấm khai thác ở khu vực phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng nguy cấp, phân công khu vực bảo vệ, tuyên truyền về tầm quan trọng của rừng, sử dụng sản phẩm từ rừng tiết kiệm và hiệu quả, không đốt rừng làm nương rẫy,...
|
-------------- Còn tiếp -----------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác